Neugestaltung der High School Bibliothek für die vergessene Hälfte: Die Informationsbedürfnisse von Schülern ohne Hochschulreife

Neugestaltung der High School Bibliothek für die vergessene Hälfte: Die Informationsbedürfnisse von Schülern ohne Hochschulreife (Margie Klink Thomas)

Originaltitel:

Re-Designing the High School Library for the Forgotten Half: The Information Needs of the Non-College Bound Student

Inhalt des Buches:

Die meisten Schulleiter, Lehrer und Mitarbeiter der High School konzentrieren sich auf die Schüler, die sich auf das College vorbereiten, während diejenigen, die die High School vielleicht nicht einmal abschließen, weniger Aufmerksamkeit für ihren Lehrplan und ihre Bildungsbedürfnisse erhalten.

Wenn die Aufgabe der Schulbibliothekare darin besteht, alle Schüler auf das lebenslange Lernen vorzubereiten, müssen die Schulbibliothekare eng mit den Lehrern zusammenarbeiten, die für die Kurse zuständig sind, die die Schüler auf den Übergang von der Schule zum Beruf vorbereiten. Sie müssen andere Lehrer, die in allgemeinen Kursen unterrichten, daran erinnern, dass viele der Schüler in ihren Klassenzimmern nicht aufs College gehen, sondern Jobs annehmen werden, die ihnen in vielen Bereichen der Arbeitswelt viel mehr zahlen, als ein Hochschulabsolvent verdient.

In diesem Buch wird die Rolle der Schulbibliothekare bei der Zusammenarbeit mit allen Schülern hervorgehoben und ein Weg aufgezeigt, wie man dies erreichen kann.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781591584766
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2008
Seitenzahl:88

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)