Neukonzeption der sozialen Gerechtigkeit in der Lehrerausbildung: Auf dem Weg zu einer antirassistischen Pädagogik

Neukonzeption der sozialen Gerechtigkeit in der Lehrerausbildung: Auf dem Weg zu einer antirassistischen Pädagogik (Susan Browne)

Originaltitel:

Reconceptualizing Social Justice in Teacher Education: Moving to Anti-Racist Pedagogy

Inhalt des Buches:

Dieser Sammelband untersucht und erweitert Themen der zeitgenössischen pädagogischen Forschung über die Lehrerausbildung und die Entwicklung der Bildung für soziale Gerechtigkeit zu einer antirassistischen Pädagogik.

In diesen Zeiten muss die Lehrerbildung überdenken, wie die Arbeit, die sich der sozialen Gerechtigkeit widmet, explizit und bewusst ihr Engagement für eine rassisch gerechte Gesellschaft zum Ausdruck bringt. Was bedeutet es für die Lehrerbildung, diesen Moment zu nutzen, um Rassismus und Ungerechtigkeiten zu bekämpfen, die in Gesellschaft und Schule fortbestehen? Das Buch beleuchtet die Bemühungen, die derzeit unternommen werden, um Lehramtskandidaten und künftige Lehrkräfte darauf vorzubereiten, sich in ihrer Unterrichtspraxis mit systemischem Rassismus auseinanderzusetzen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9783031166464
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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Neukonzeption der sozialen Gerechtigkeit in der Lehrerausbildung: Auf dem Weg zu einer antirassistischen Pädagogik - Reconceptualizing Social Justice in Teacher Education: Moving to Anti-Racist Pedagogy

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)