Neuropsychologie des Kindes: Beurteilung und Interventionen bei neurologischen Entwicklungsstörungen

Bewertung:   (4,1 von 5)

Neuropsychologie des Kindes: Beurteilung und Interventionen bei neurologischen Entwicklungsstörungen (Margaret Semrud-Clikeman)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Die Rezensionen des Buches spiegeln eine polarisierende Aufnahme wider. Einige Leser fanden es leicht zu lesen, informativ und gut strukturiert und schätzten insbesondere die Fallstudien und die digitale Version für ihre Zugänglichkeit. Eine beträchtliche Anzahl von Lesern kritisierte jedoch, dass das Buch schlecht geschrieben und voller Fehler sei, was sich negativ auf ihre Lehr- oder Lernerfahrung auswirkte.

Vorteile:

Leicht zu lesen und zu verstehen
informativ mit Fallstudien
guter Zustand der physischen Kopie
digitale Version ist hilfreich für die Suche.

Nachteile:

Schlecht geschrieben mit vielen Tippfehlern und Irrtümern
Text ist verwirrend mit falsch platzierten Absätzen
mindert die Qualität des Unterrichts
wirkt unvollständig und wie ein Entwurf.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Child Neuropsychology: Assessment and Interventions for Neurodevelopmental Disorders

Inhalt des Buches:

In den letzten zehn Jahren wurden auf dem Gebiet der neurologischen Entwicklungsstörungen bedeutende Fortschritte erzielt, die einen erheblichen Einfluss auf Konzeptualisierung, Diagnostik und Praxis haben. Die zweite Auflage von Child Neuropsychology: Assessment and Interventions for Neurodevelopmental Disorders bringt den Leser auf klare und maßgebliche Weise auf den neuesten Stand und bietet die aktuellsten Informationen über Neuroimaging-Technologien, einzelne Störungen und die effektive Behandlung von Kindern und Jugendlichen.

Ausgehend von den Grundlagen der klinischen Kinderneuropsychologie und der funktionellen Anatomie stellen die Autoren einen transaktionalen Rahmen für die Beurteilung, Diagnose und Intervention vor. Das Buch verknüpft sorgfältig Struktur und Funktion - sowie Verhaltens- und Biowissenschaft - für ein differenzierteres Verständnis der Gehirnentwicklung und so unterschiedlicher Pathologien wie tiefgreifende Entwicklungsstörungen, Lernbehinderungen, neuromotorische Störungen, Anfallsleiden und Krebserkrankungen bei Kindern.

Dieser Band zeichnet sich durch eine Reihe hervorstechender Merkmale aus, die sowohl für Studenten als auch für Anfänger und erfahrene Praktiker wertvoll sind, darunter:

⬤ Übersichtskapitel, in denen die Auswirkungen biogener und umweltbedingter Faktoren auf neurologische Funktionen erörtert werden.

⬤ Neuer Schwerpunkt auf multikulturellen/interkulturellen Aspekten der Neuropsychologie und der Beurteilung.

⬤ Brandneue Kapitel über die Interpretation, den neuropsychologischen Beurteilungsprozess und das Verfassen von Berichten.

⬤ Ein integratives Modell der neurologischen, neuroradiologischen und psychologischen Beurteilung und Diagnose.

⬤ Ausgewogene Darstellung von verhaltenstherapeutischen, pharmakologischen und pädagogischen Behandlungsansätzen.

⬤ Fallstudien zur Veranschaulichung typischer und spezieller Präsentationen und erfolgreicher Diagnose, Behandlungsplanung und Intervention.

⬤ Wichtige Aktualisierungen für die Praxis, einschließlich der neuen HIPAA-Vorschriften.

Das Buch Child Neuropsychology, 2. Auflage, ist eine unverzichtbare Lektüre für Schul-, klinische Kinder- und Beratungspsychologen sowie Neuropsychologen. Das Buch bietet auch reichhaltiges Hintergrundwissen und praktisches Material für Studenten, die in diesen Bereichen studieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780387889627
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:487

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