Nimm einen Standpunkt ein! Aktivitäten im Klassenzimmer, die philosophische Argumente erforschen, die für Jugendliche von Bedeutung sind

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Nimm einen Standpunkt ein! Aktivitäten im Klassenzimmer, die philosophische Argumente erforschen, die für Jugendliche von Bedeutung sind (M. Kaye Sharon)

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Originaltitel:

Take a Stand!: Classroom Activities That Explore Philosophical Arguments That Matter to Teens

Inhalt des Buches:

Nimm Stellung! (9.-12. Klasse) hilft Jugendlichen, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu entwickeln, indem es Debatten zu Themen untersucht, die für ihr Leben direkt relevant sind (und die man in den meisten Unterrichtsmaterialien nicht findet). Jedes Kapitel:

⬤ Behandelt ein wichtiges Thema aus den Bereichen Elektronik, Sex, psychische Gesundheit und Beziehungen.

⬤ stellt eine Frage zur Diskussion, wie z. B. „Sollten Kinder ihre eigene Religion wählen? „ und „Ist es möglich, mehr als eine Person zu lieben? „.

⬤ Zeigt, wie jedes Thema in einem gewöhnlichen Gespräch zwischen Jugendlichen auftauchen könnte.

⬤ Stellt zwei oder mehr entgegengesetzte Antworten auf philosophische Debatten vor und untersucht sie.

⬤ Ermutigt Schülerinnen und Schüler, ihre eigenen Positionen zu entwickeln und gleichzeitig andere Sichtweisen kennenzulernen.

Im gesamten Buch heben die Autoren der einzelnen Kapitel - allesamt selbst Jugendliche - wichtige Definitionen hervor, zitieren überzeugende Quellen und stellen die zentralen Argumente dar. Jedes Kapitel enthält Diskussionsfragen, um die Argumente zu unterstützen, sowie hilfreiche Seitenleisten und Illustrationen, um das Verständnis zu verbessern. Perfekt, um Diskussionen im Klassenzimmer über Themen anzuregen, die für die Jugendlichen von heute wichtig sind.

Jahrgangsstufen 9-12.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781646320691
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:146

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