
Die geschichtliche Entwicklung der Menschheit ist von Kriegen durchzogen. Unsere so genannte digitale Gesellschaft bildet da keine Ausnahme, sondern ist Zeuge der Einführung eines neuen Protagonisten in das Grundszenario: des Kindersoldaten.
Wie oft haben wir es schon gewagt, ein Foto eines bewaffneten Kindes genau zu betrachten? Und ohne es zu wollen, haben wir uns ein Leben für ihn vorgestellt, ohne zu wissen, was dieser melancholische Blick hinter der Fotolinse wirklich verbirgt. Es ist an der Zeit, seine Geschichte zu rekonstruieren.
Wir sollten sie nicht ignorieren. Wir studieren sie, wir prangern sie an, wir machen sie fotohistorisch?