Bewertung:

Das Buch „No Limits to Literacy“ von Theresa A. Roberts hat überwältigend positive Kritiken von Pädagogen erhalten, vor allem für seine Einblicke in frühe Lese- und Schreibpraktiken, die sowohl für Englischlerner als auch für englische Muttersprachler geeignet sind. Die Rezensenten loben die Tiefe der Forschung, die Organisation und die Nützlichkeit des Buches für praktische Lehrmethoden.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert und informativ
⬤ sowohl für ELLs als auch für englische Muttersprachler geeignet
⬤ deckt umfassende Themen ab, darunter phonologische Bewusstheit, Einbeziehung der Eltern und Bewertung
⬤ leicht zu lesen und gut organisiert
⬤ sehr empfehlenswert für Erzieher in der frühen Kindheit.
In einigen Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile erwähnt, so dass die Benutzer offenbar keine wesentlichen Nachteile feststellen konnten.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Durch die Kombination von Theorie und bewährten Unterrichtsstrategien hilft dieses Buch Erzieherinnen und Erziehern im Vorschulalter, gute Sprach- und Leseleistungen für Englischlernende im Alter von 3 bis 5 Jahren zu erzielen.