Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 4 Stimmen.
Nordic Childhoods and Early Education: Philosophy, Research, Policy and Practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden
In diesem Buch geben renommierte nordische Forscher und Pädagogen Einblicke in Diskurse und Praktiken der frühen Kindheit in Dänemark, Finnland, Island, Norwegen und Schweden.
Zusätzlich zu diesen Insider-Perspektiven untersuchen amerikanische Wissenschaftler nordische Themen, Trends und Praktiken, wie sie in den Kapiteln des Buches zu so unterschiedlichen Themen wie nordische Kindheiten, Perspektiven von Kindern, Reformen und Entwicklungen in der Vorschullehrerausbildung, Übergang von der Vorschule zur Grundschule, Lernen durch Spielen, Betreuung und Unterricht auftauchen.