Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.
Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Services: Exploring the Pen Green Research Approach
Das aufschlussreiche und relevante Buch Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education unterstützt Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung dabei, das Wissen und die Fähigkeiten zu entwickeln, die für die Erforschung ihrer eigenen Praxis erforderlich sind.
Auf der Grundlage des renommierten Pen-Green-Ansatzes, der davon ausgeht, dass ko-konstruierte, von Fachkräften und Eltern geleitete Forschung zu einer effektiveren Praxis und besseren Ergebnissen für alle führt, erkunden die Autoren dieses faszinierenden Buches eine Vielzahl von Forschungsmethoden und -techniken, die im Laufe von dreißig Jahren am Pen-Green-Zentrum für Kinder und Familien eingesetzt und entwickelt wurden. Das Pen Green Centre ist führend auf dem Gebiet der partizipativen Forschung, und für viele Leser wird dieses Buch eine Einführung in diesen neuen und sich entwickelnden Ansatz sein.
Dieser praktische Text, der in hohem Maße integrative Forschungsmethoden anwendet, zeigt, wie die Bereitstellung von Gelegenheiten für Mitarbeiter, Forscher, Eltern, Praktiker und Kinder zur Ko-Konstruktion der Forschung ihr eine Authentizität und Gültigkeit verleiht, die ihr sonst fehlen würde. Use Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education" wird für Praktiker, die in Kindertagesstätten arbeiten, für Forscher im Bereich der frühkindlichen Bildung und für politische Entscheidungsträger auf allen Ebenen der lokalen und nationalen Regierung von Nutzen sein.
| ISBN: | 9780415816441 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 184 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
