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Homelessness in the Classroom
Es gibt über 1. 5 Millionen obdachlose Schüler an US-Schulen, eine Zahl, die aufgrund von Covid-19 noch steigen dürfte.
Seit den 1980er Jahren gibt es Forschungen zu dieser Bevölkerungsgruppe, doch die meisten Lehrer kennen weder die besonderen Bedürfnisse dieser besonders gefährdeten Schüler noch die Gesetze, die zu ihrem Schutz bestehen. Obwohl sie in erster Linie eine Unterkunft benötigen, brauchen Schüler, die von Obdachlosigkeit betroffen sind, auch ein ansprechendes schulisches Umfeld.
In einer für Praktiker verständlichen Sprache stellt dieses Buch Forschungsergebnisse über Obdachlosigkeit und ihre Auswirkungen auf Kinder in der Schule vor und erläutert Lehrern, was darüber bekannt ist und was noch unbekannt ist, wie man diese Schüler in der K-12-Phase und bei der Vorbereitung auf ihre Zukunft am besten unterstützt. Es eignet sich perfekt für Kurse, die Lehrern in der Ausbildung bewährte Strategien für den Umgang mit unterversorgten Schülern vermitteln wollen.