
Online Communities for Doctoral Researchers and their Supervisors: Building Engagement with Social Media
In diesem Buch werden Berichte über das Engagement in Online-Communities aus verschiedenen Blickwinkeln zusammengetragen. Es wird untersucht, wie die sich verändernde Landschaft der Doktoranden-Communities genutzt werden kann, um Entscheidungen auf institutioneller Ebene über die Bereitstellung und Unterstützung von Doktoranden zu treffen.
Trotz der zunehmenden Verfügbarkeit von Online-Communities, die sich an Doktorandenbetreuer richten, wurde bisher nur wenig darüber nachgedacht, wie sie entstehen und funktionieren. Dieses Buch gibt einen Überblick über die Landschaft dieser Online-Communities und untersucht ihre Auswirkungen auf die Produktion der Promotion sowie auf die Erfahrungen von Doktoranden und Betreuern. Eines der übergreifenden Ziele dieses Bandes ist es, das Engagement in Online-Gemeinschaften aus verschiedenen Blickwinkeln - Doktoranden, Betreuer, Kuratoren von Inhalten und Praktiker der Forschungsförderung - zu beleuchten.
Angesichts der Tatsache, dass die Unterstützung der Doktorandenforschung durch Online-Medien zum „neuen Normalzustand“ geworden ist, ermöglicht dieses Buch den Akteuren in der Doktorandenausbildung ein besseres Verständnis dafür, wie Studenten soziale Medien in ihrem Promotionsstudium nutzen, wie sich Online-Praxisgemeinschaften auf die Beziehungen zwischen Forschern und Betreuern und deren Unterstützung auswirken und wie die Erfahrungen der Studenten mit verschiedenen Plattformen zu einer verbesserten Erfahrung führen können.