Open Access Musikwissenschaft: Band Zwei

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Open Access Musikwissenschaft: Band Zwei (Louis Epstein)

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Originaltitel:

Open Access Musicology: Volume Two

Inhalt des Buches:

Werbetext (500 Wörter)

Open Access Musicology ( OAM ) veröffentlicht von Experten begutachtete wissenschaftliche Aufsätze, die in erster Linie für Studierende und Lehrende der Musikgeschichte, Ethnomusikologie und Musikwissenschaft bestimmt sind. Die sich ständig weiterentwickelnde Sammlung stellt sicher, dass aktuelle Forschung und Wissenschaft die Unterrichtspraxis inspirieren. Die OAM-Aufsätze bieten vielfältige und methodisch transparente Modelle für die Forschung von Studierenden und stellen verschiedene Untersuchungsmethoden vor, um Diskussionen im Unterricht und abwechslungsreiche Aufgabenstellungen anzuregen. OAM befasst sich mit einer Reihe von Geschichten, Methoden, Stimmen und Klängen und geht auf Veränderungen und Spannungen in diesem Bereich ein, um den Studierenden zu helfen, die Musikwissenschaft zu verstehen.

Im Dienste unserer studenten- und zugangsorientierten Mission ist Open Access Musicology eine kostenlose Sammlung von Aufsätzen, die in einem ansprechenden Stil verfasst sind und deren Schwerpunkt eher auf der Art der Untersuchung als auf der Abdeckung von Inhalten liegt. Unsere Autoren schöpfen aus ihrer Erfahrung als Wissenschaftler, aber auch als Lehrer. Sie bringen nicht nur Argumente vor, sondern beschreiben auch, warum sie überhaupt Musikwissenschaftler geworden sind, und erklären, wie ihre individuellen Wege zu den Themen geführt haben, die sie untersuchen. Wie die meiste wissenschaftliche Literatur wurden auch die Aufsätze von Experten auf dem Gebiet geprüft. Anders als die meiste wissenschaftliche Literatur wurden die Aufsätze auch von Studenten verschiedener Institutionen auf Klarheit und Relevanz geprüft.

Diese Aufsätze richten sich an Studenten, Doktoranden und interessierte Leser ohne besondere Fachkenntnisse. Sie können als eigenständige Lektüre in Kurse zu einer Reihe von Themen integriert werden, als Ergänzung zu Lehrbüchern dienen oder im Hinblick auf neue wissenschaftliche Erkenntnisse gelesen werden. Die Themen führen in eine Vielzahl von Themen, Praktiken und Methoden ein und erforschen sie, wollen aber vor allem die Diskussion im Unterricht über die Bedeutung der Musikgeschichte für Interpreten, Hörer und Bürger anregen. Open Access Musicology wird niemals den Anspruch erheben, vollständige Geschichten zu präsentieren, alle Elemente eines Themas abzudecken oder die Wünsche jedes Lesers zu erfüllen. Vielmehr bietet jeder Aufsatz einen Anstoß zu weiteren Überlegungen und Studien. Wir laden die Leser ein, den thematischen Verbindungen zwischen den Aufsätzen zu folgen, die Notizen oder andere Online-Ressourcen zu nutzen, die von den Autoren zur Verfügung gestellt werden, oder einfach die Fragen des Aufsatzes in neue und aufregende Formen der Forschung und Kreativität umzuwandeln.

Band 2 von OAM erweitert die disziplinäre, thematische und geografische Bandbreite unserer Bemühungen mit Aufsätzen, die sich auf ethnografische und musiktheoretische Methoden ebenso stützen wie auf historische Methoden. Die Aufsätze in diesem Band befassen sich mit Musik aus Europa, Südamerika und Asien, die vom 16. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Die Autoren ordnen die Musik in politische, religiöse, rassische, wirtschaftliche und andere kulturelle und disziplinäre Kontexte ein. Dieser Band erweitert daher das, was Wissenschaftler im Allgemeinen meinen, wenn sie sich auf "Musikwissenschaft" und "Musik" beziehen, immer mit Blick auf Relevanz und Zugänglichkeit.

Noch kürzere Beschreibung (250 Wörter)

Open Access Musicology ( OAM ) veröffentlicht von Experten begutachtete wissenschaftliche Aufsätze, die in erster Linie für Studierende und Lehrende der Musikgeschichte, Ethnomusikologie und Musikwissenschaft bestimmt sind. Die sich ständig weiterentwickelnde Sammlung stellt sicher, dass aktuelle Forschung und Wissenschaft die Unterrichtspraxis inspirieren. Die OAM-Aufsätze bieten vielfältige und methodisch transparente Modelle für die Forschung von Studierenden und stellen verschiedene Untersuchungsmethoden vor, um Diskussionen im Unterricht und abwechslungsreiche Aufgabenstellungen anzuregen. OAM befasst sich mit einer Reihe von Geschichten, Methoden, Stimmen und Klängen und geht auf Veränderungen und Spannungen in diesem Bereich ein, um den Studierenden zu helfen, die Musikwissenschaft zu verstehen.

Band 2 von OAM erweitert die disziplinäre, thematische und geografische Bandbreite unserer Bemühungen mit Aufsätzen, die sich sowohl auf ethnografische und musiktheoretische als auch auf historische Methoden stützen. Die Aufsätze in diesem Band befassen sich mit Musik aus Europa, Südamerika und Asien und umfassen das 16. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Die Autoren ordnen die Musik in politische, religiöse, rassische, wirtschaftliche und andere kulturelle und disziplinäre Kontexte ein. Dieser Band erweitert daher das, was Wissenschaftler im Allgemeinen meinen, wenn sie sich auf "Musikwissenschaft" und "Musik" beziehen, immer mit Blick auf Relevanz und Zugänglichkeit.

Kürzeste Beschreibung (ein Satz)

Open Access Musicology, Vol. 2 präsentiert von Experten begutachtete, wissenschaftliche Aufsätze, die in erster Linie für Studierende und Lehrende der Musikgeschichte, Ethnomusikologie und Musikwissenschaft bestimmt sind.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781643150499
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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