
Optimizing Medical Education With Instructional Technology
In der heutigen Bildungslandschaft ist die Integration von Technologie in die Bildungspraxis keine Option. Aufgrund der sich ändernden Erwartungen und Bedürfnisse der Lernenden ist dies eine Notwendigkeit.
In einem schnelllebigen Umfeld wie dem medizinischen Bereich ist es von entscheidender Bedeutung, dass künftige Fachkräfte im Gesundheitswesen Zugang zu den modernsten Schulungsumgebungen und Ressourcen haben. Optimizing Medical Education With Instructional Technology ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk, das über technologiegestützte medizinische Ausbildung berichtet. Es stellt die besten Praktiken der Lernansätze des 21.
Jahrhunderts vor. Jahrhunderts vor.
Neben der Betrachtung der medizinischen Ausbildung durch die Linse der Unterrichtstechnologien bietet dieses Buch auch Forschungsergebnisse zu Themen wie Ethik der Online-Ausbildung, Mentoring-Forschung und Technologie im klinischen Umfeld. Das Buch richtet sich an Ausbilder in der Medizin, Instruktionsdesigner, Forscher, Praktiker und Akademiker.