Orchestrierung von Konflikten: Fallstudien zur Führung von katholischen Schulen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Orchestrierung von Konflikten: Fallstudien zur Führung von katholischen Schulen (D. Uhl Timothy)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Orchestrating Conflict“ von Dr. Uhl ist ein wichtiges Hilfsmittel für kirchliche Führungskräfte und Bildungsverantwortliche in katholischen Schulen. Es enthält Fallstudien aus dem wirklichen Leben und einen Rahmen für die Bewältigung komplexer Konflikte im heutigen katholischen Bildungswesen. Der Autor betont die Notwendigkeit einer bewussten Praxis bei der Bewältigung dieser Probleme, und obwohl er keine schnellen Lösungen anbietet, ermutigt er zu durchdachten und einfühlsamen Herangehensweisen an Führungsherausforderungen.

Vorteile:

Das Buch wird für seine fesselnden Fallstudien gelobt, die reale Szenarien im katholischen Bildungswesen widerspiegeln. Die Rezensenten schätzen Dr. Uhls Methode der „bewussten Praxis“, die eine gründliche Analyse von Konflikten fördert und die Entscheidungsfähigkeit verbessert. Das Buch regt auch zu Gesprächen unter Führungskräften an und wird als wertvolle Ressource für aktuelle und angehende Schulverwalter angesehen. Die Einblicke des Autors in seine persönlichen Erfahrungen verleihen den Diskussionen zusätzliche Tiefe.

Nachteile:

Einige Leserinnen und Leser werden vielleicht feststellen, dass das Buch keine schnellen Lösungen für Konflikte bietet und eine intensive Auseinandersetzung mit dem Material erfordert. Außerdem liegt der Schwerpunkt des Buches auf der katholischen Schulverwaltung, was seine Attraktivität für Führungskräfte außerhalb dieses spezifischen Kontexts einschränken könnte.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Orchestrating Conflict: Case Studies in Catholic School Leadership

Inhalt des Buches:

Die Fallstudienmethode und die bewusste Praxis - eine systematische Methode zur Analyse und Reflexion von Konflikten - werden katholischen Schulleitern helfen, die Herausforderungen der katholischen Schulleitung zu meistern, denn katholische Schulleiter sehen sich mit einer Vielzahl von Konflikten und Kontroversen konfrontiert, die viele Schulgemeinschaften spalten.

Das Buch enthält zwölf Fallstudien, eine Methode, um aus diesen Kontroversen zu lernen, und einen Anhang mit weiteren möglichen Szenarien für weitere Studien. Die Fallstudien behandeln Themen, die derzeit in katholischen Schulen umstritten sind, und zeigen die Konflikte zwischen verschiedenen Gruppierungen in katholischen Schulen auf.

Dr. Uhl stellt die Idee vor, auf die Besonderheiten der jeweiligen Situation zu achten und die Konflikte zwischen Gemeinschaft und Politik zu inszenieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781977223012
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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