Bewertung:

Insgesamt hat „Ossa Latinitatis Sola“ von Reginald Foster gemischte Kritiken von den Benutzern erhalten. Während viele die frische und logische Herangehensweise des Autors an den Lateinunterricht schätzen, bemängeln andere das Fehlen einer traditionellen grammatikalischen Struktur und nützlicher Zusatzmaterialien. Das Buch richtet sich an Schüler mit Vorkenntnissen in Latein, da es anspruchsvoll sein kann und keinen umfassenden Fahrplan für Anfänger bietet.
Vorteile:⬤ Frische und logische Herangehensweise an das Erlernen von Latein
⬤ Spannende und aufschlussreiche Lektüreauswahl
⬤ Konzipiert für immersives Lernen und Verinnerlichung der Sprache
⬤ Hilfreich für diejenigen, die bereits mit Latein vertraut sind
⬤ Geschrieben von einem angesehenen und erfahrenen Latinisten
⬤ Ermutigt die Schüler, kritisch über Sprache nachzudenken.
⬤ Das Fehlen traditioneller grammatikalischer Tabellen und Strukturen kann Anfänger verwirren
⬤ Das Buch ist lang und unhandlich (831 Seiten)
⬤ Unzusammenhängende Organisation und Auswahl der Lektüre ohne Kontext oder Vokabelhilfe
⬤ Einige Leser finden die neue Terminologie des Autors für grammatikalische Konzepte unnötig und verwirrend
⬤ Druck- und Bindungsqualität des Buches können schlecht sein
⬤ Begrenzte Anleitung für Anfänger, was es für das Selbststudium schwierig macht.
(basierend auf 36 Leserbewertungen)
Von der ersten Begegnung mit der lateinischen Sprache bis zu ihrer vollständigen Präsentation ist es das Ziel von Ossa Latinitatis Sola, die Menschen in unmittelbaren Kontakt mit echten lateinischen Autoren zu bringen und sie zu verstehen, und dass diese Begegnungen zu einer Liebe und einem Gebrauch der gesamten Sprache in all ihren literarischen Arten und Zeitabschnitten und Autoren der letzten 2.300 Jahre wachsen.
Durch den Verzicht auf Terminologie und komplizierte Einführungen in die Sprache betonen wir, was die Dinge bedeuten und nicht, wie sie heißen, wie die Sprache funktioniert und nicht nach künstlichen Regeln, so dass die Menschen unmittelbaren Zugang zu echtem, solidem, natürlichem Latein haben, das sie dann nachahmen und verwenden können.
Reginald Fosters Methode, die lateinische Sprache zu lehren, ist das Ergebnis von mehr als vierzig Jahren, in denen er den Menschen in Rom geholfen hat, schnell und solide in der Kenntnis, im Gebrauch und in der Wertschätzung der lateinischen Sprache zu wachsen, indem er ihre Fragen vorwegnahm und ihren zukünftigen Problemen zuvorkam. Die Komplikationen und Unklarheiten bestimmter anderer Methoden werden dabei notwendigerweise vermieden.
Außenstehende werden entdecken, dass Latein äußerst lehr- und liebenswert ist und dass alle Ängste und Befürchtungen über die so genannten unüberwindlichen Schwierigkeiten des Lateinischen nicht existieren und dass es nur für Senkrechtstarter gedacht ist. Schülerinnen und Schüler finden klare Erklärungen in erzählerischer Form, die sie auch bequem im Liegestuhl nachvollziehen und verinnerlichen können. Lehrer werden die logischen Gründe finden, warum Latein so funktioniert, wie es funktioniert, und somit ein fertiges Instrument für den Unterricht und eine neue Methode für die Kommunikation mit den Schülern, die jeden im Lernprozess unterstützt.