Bewertung:
Das Buch „Owning It“ von Alex Kajitani wird von Pädagogen für seine praktischen Ratschläge, seinen motivierenden Ton und seine Anwendbarkeit auf verschiedene Unterrichtssituationen hoch gelobt. Es gilt als wertvolle Ressource sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte und bietet Strategien zur Bewältigung gängiger Herausforderungen im Unterricht.
Vorteile:Das Buch bietet praktische Strategien für die unmittelbare Anwendung im Klassenzimmer, ist ansprechend und motivierend, geht auf eine breite Palette von Unterrichtssituationen ein und eignet sich für Lehrkräfte aller Erfahrungsstufen. Viele Leser schätzen den unkomplizierten, ermutigenden Stil und die Fähigkeit des Autors, persönliche Erfahrungen mitzuteilen, die bei den Lesern ankommen. Außerdem regt es zu Diskussionen über kritische Themen an, die das heutige Bildungswesen betreffen.
Nachteile:Während die meisten Rezensionen durchweg positiv ausfallen, werden einige Leser vielleicht feststellen, dass das Buch vertrautes Terrain oder grundlegende Strategien abdeckt, die sie bereits kennen. Einige Leser wünschen sich vielleicht eine eingehendere Analyse zu bestimmten Themen oder eine breitere Palette von Beispielen.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
Owning It: Proven Strategies to Ace and Embrace Teaching (Effective Teaching Strategies to Improve Classroom Management and Incre
Mit einem Vorwort von Harry K. Wong.
Der Wandel kommt von allen Seiten auf uns zu: technologisch, kulturell, sozial und ökologisch. Dies stellt eine große Herausforderung (und eine große Chance) für die Schulen und den Lehrerberuf dar. In Owning It finden Sie eine Reihe von leicht umzusetzenden Strategien, die Ihnen dabei helfen, die unzähligen modernen Aufgaben von Lehrern und Erziehern zu meistern: Klassenleiter, Mentor, Kollege, Teammitglied und Fachmann in der Öffentlichkeit.
Dieses Buch wird Lehrer befähigen, ihre Karriere selbst in die Hand zu nehmen, effektiv zu unterrichten und starke Beziehungen aufzubauen:
⬤ Strategien für den Umgang mit alltäglichen Situationen im Klassenzimmer, in der Schule und in der Gemeinde zu erlernen.
⬤ Verstehen Sie die facettenreiche Rolle eines Lehrers in den heutigen Schulen und wie Sie die zahlreichen Verantwortlichkeiten ausbalancieren können - von der Klassenraumverwaltung bis hin zu den Beziehungen zu Kollegen.
⬤ Fühlen Sie sich inspiriert und motiviert, das Beste in sich selbst und in Ihren Schülern hervorzubringen.
⬤ Erleben Sie kreative Ansätze zur Verbesserung von Unterrichtsstrategien und Engagement der Schüler.
⬤ Beantworten Sie Reflexionsfragen, um sich mit den im Buch behandelten Strategien zu befassen und sie in Beziehung zu setzen.
Inhalt:
Teil 1: Eigenverantwortung im Klassenzimmer: Strategien zur Schaffung eines leistungsfördernden Umfelds.
Kapitel 1: Überdenken Sie den Wert Ihrer persönlichen Philosophie.
Kapitel 2: Machen Sie das Beste aus den ersten fünf Minuten einer jeden Unterrichtsstunde.
Kapitel 3: Steigern Sie Ihre Präsenz im Klassenzimmer, damit Sie überall gleichzeitig zu sein scheinen.
Kapitel 4: Sabotieren Sie niemals einen lehrbaren Moment.
Kapitel 5: Helfen Sie Ihren Schülern, laut zu lernen, und behalten Sie trotzdem die Kontrolle über Ihr Klassenzimmer.
Kapitel 6: Verändern Sie Ihre Wahrnehmung von Daten und helfen Sie Ihren Schülern, erfolgreich zu sein.
Kapitel 7: Denken Sie über den Tellerrand hinaus, wenn es um wichtige standardisierte Tests geht.
Teil 2: Mit den schwierigsten Schülern erfolgreich sein: Strategien für den Erfolg mit gefährdeten und schwachen Schülern.
Kapitel 8: Bringen Sie ethnische Identität und kulturell relevante Lehrpläne in Ihr Klassenzimmer.
Kapitel 9: Schließen Sie die Leistungslücke bei gefährdeten Schülern.
Kapitel 10: Erfolgreich mit gefährdeten Jugendlichen.
Kapitel 11: Umgang mit störendem Verhalten im Klassenzimmer.
Kapitel 12: Führen Sie eine Verhandlung mit gefährdeten und schwachen Schülern.
Kapitel 13: Ziehen Sie die Eltern mit drei grundlegenden Strategien mit ein.
Kapitel 14: Ermächtigen Sie Schüler, indem Sie ihnen die Verantwortung übertragen.
Teil 3: Eigenverantwortung an Ihrer Schule und in Ihrem Bezirk: Strategien, um als Mitglied eines Lehrerteams erfolgreich zu sein.
Kapitel 15: Verwandeln Sie "Nicht schon wieder ein Meeting" in "Kommen wir zur Sache! ".
Kapitel 16: Helfen Sie den neuen Lehrern an Ihrer Schule, erfolgreich zu sein (und zu bleiben)
Kapitel 17: Verbessern Sie Schulen, indem Sie sich um die Unterschiede zwischen den Generationen kümmern.
Kapitel 18: Sprechen Sie einen Kollegen auf einen Konflikt an.
Kapitel 19: Fünf Wege, um geteilte Positionen für Lehrer, Schüler und Verwaltungsangestellte nutzbar zu machen.
Teil 4: Eigenverantwortung in Ihrer Gemeinde: Strategien für einen positiven Einfluss über Ihre Schule und Ihr Klassenzimmer hinaus.
Kapitel 20: Verwandeln Sie potenzielle Feinde in unterstützende Verbündete.
Kapitel 21: Stellen Sie Ihre Schule ins Rampenlicht.
Kapitel 22: Bringen Sie die Lehrer in die Gemeinschaft und die Gemeinschaft in die Lehrer.
Kapitel 23: Treten Sie vor und teilen Sie Ihre Ideen mit anderen Pädagogen.
Kapitel 24: Machen Sie Blogs zu einem wesentlichen Unterstützungsmechanismus für den Unterricht.
| ISBN: | 9781947604117 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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