Digital Education Pedagogy: Principles and Paradigms
Dieser Band versammelt fortschrittliche Konzepte von führenden Wissenschaftlern, Erziehungswissenschaftlern, Verwaltungspolitikern und Forschern über ihre Erfahrungen und Forschungsergebnisse zu vielen Aspekten digitaler Bildungsmethoden und Unterrichtspraktiken.
Er bietet eine interdisziplinäre Zusammenstellung aktueller Innovationen, Trends und Bedenken sowie der Herausforderungen und Lösungen, die in den Bereichen digitale Pädagogik und Bildungsdesign aufgetreten sind. Die Entwicklung anpassungsfähiger, robuster, skalierbarer und digitaler Lehr-Lern-Mechanismen im akademischen Bereich wird immer wichtiger.
Dieser Band geht auf diesen Bedarf ein, indem er die Fortschritte beim Flipped- und Blended-Learning, studenten- und lehrerzentriertes Lernen in technischen Instituten, kritische digitale Pädagogik und die komplexen Analysen und Kooperationen mit Organisationen außerhalb der Hochschule diskutiert. Dieses Buch befasst sich auch mit Protokollen für die Bildungs- und Verwaltungspolitik, IoT-basierter Lehr-Lern-Methodik, Lehrbildung und dem Prozess der Bewertung, Prüfung und Evaluierung, Integration von Technologie mit digitaler Bildung und verschiedenen Fallstudien-basierten Ansätzen in der digitalen Lehr-Lern-Methodik.
| ISBN: | 9781774639023 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 280 |
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