Educative Leadership: A Practical Theory For New Administrators And Managers
Als Antwort auf das von der US National Commission on Excellence in Educational Administration festgestellte internationale Problem, dass es dem Bereich der pädagogischen Führung an einer guten Definition mangelt, berichtet dieses Buch über einen Kooperationsprozess, der eine praktische Theorie der pädagogischen Führung hervorbrachte.
Dieser Band bietet eine ganzheitliche Theorie, die sich mit der abstrakten Welt der Ideen und Überlegungen befasst und zeigt, wie diese Ideen in die Managementpraxis umgesetzt werden und was in einem solchen Prozess geschieht bzw. geschehen könnte.
Die Theorie integriert Management und Evaluation mit den philosophischen, strategischen, politischen und inspirierenden Leistungen, die pädagogische Führungskräfte erbringen. Das Buch richtet sich an Dozenten im Bereich Bildungsverwaltung/Management, Schulleiter, Dozenten und Studenten des MEd, Dozenten und Studenten im Bereich Führung und Management.
| ISBN: | 9780750700597 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Seitenzahl: | 198 |
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