Pedagogical Innovations in Oral Academic Communication
Mündliche Kommunikation ist der Schlüssel zum Erfolg von Studierenden im Unterricht und eine Fähigkeit, die sowohl im akademischen als auch im beruflichen Kontext hoch geschätzt wird, dennoch gibt es nur wenige Ressourcen für die Entwicklung von Kursen zur mündlichen akademischen Kommunikation. Dieser Sammelband bringt TESOL-Wissenschaftler und -Praktiker zusammen, um die Theorien, Prinzipien und pädagogischen Praktiken zu erforschen, die die Lehre der mündlichen Kommunikation in der Hochschulbildung prägen und innovativ gestalten helfen.
Pädagogische Innovationen in der mündlichen akademischen Kommunikation stützen sich auf vier Schlüsselprinzipien: akademische Diskurssozialisation, kontextbezogener Unterricht, Lehransätze für Englisch für akademische Zwecke und Englisch für besondere Zwecke sowie anlagenorientierte Pädagogik. In den Kapiteln dieser Sammlung teilen die Autoren ihren Unterrichtskontext, die Details und zugrundeliegenden Prinzipien ihres pädagogischen Ansatzes sowie Empfehlungen für Praktiker.
Die Leser werden ein tieferes Verständnis für die kommunikativen Kontexte entwickeln, in denen ihre Schüler leben, einschließlich der Arten von Sprechsituationen, denen sie wahrscheinlich begegnen werden, und sie werden verstehen, wie sie ihren Ansatz zur Vermittlung mündlicher Kommunikation an Schüler mit unterschiedlichem kulturellem, sprachlichem, pädagogischem und disziplinärem Hintergrund innovativ gestalten können. Solche Innovationen bereiten die Studierenden auf eine effektivere Kommunikation während ihres Studiums und ihrer beruflichen Laufbahn vor - ein Ziel, das in unserer global vernetzten Gesellschaft von zentraler Bedeutung ist.
| ISBN: | 9780472038954 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 272 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
