Bewertung:
Das Buch wird von vielen Lesern, vor allem in der pädagogischen Ausbildung, wegen seiner klaren Struktur und seines leicht verständlichen Inhalts positiv aufgenommen. Es bietet eine gute Einführung in verschiedene Bildungstheorien und wird als nützliches Hilfsmittel angesehen. Allerdings gibt es Beschwerden über Wiederholungen, mangelnde Tiefe in einigen Bereichen und Qualitätsprobleme mit dem physischen Buch, die das Gesamterlebnis beeinträchtigen.
Vorteile:⬤ Leicht zu lesen und zu folgen
⬤ klare Struktur
⬤ großartige Ressource für die Lehrerausbildung
⬤ hilfreich für das Verständnis von Bildungstheorien
⬤ enthält praktische Anwendungen
⬤ viele finden es nützlich für Aufsätze
⬤ kompakter Umfang
⬤ bietet einen guten Überblick über Theoretiker
⬤ gut organisiert und informativ.
⬤ Sich wiederholende Inhalte innerhalb der Kapitel
⬤ von einigen als langweilig empfunden
⬤ Probleme mit der physischen Qualität (Bindungsprobleme)
⬤ es fehlt an Tiefe für eine umfassende Referenzierung
⬤ einige wichtige Theoretiker fehlen
⬤ kann sehr theorielastig sein mit begrenzten visuellen Hilfen.
(basierend auf 31 Leserbewertungen)
Understanding and Using Educational Theories
Dieses Lehrbuch gibt den Lesern einen klaren Überblick über eine Auswahl von 19 der einflussreichsten Denker auf dem Gebiet der Bildung, darunter etablierte Namen (Vygotsky, Bruner, Dewey), neuere Denker (Freire, Hooks, Claxton) und andere wichtige Namen, deren Schriften unsere Ansichten über das Lehren und Lernen geprägt haben.
Jedes Kapitel enthält praktische Beispiele, die zeigen, wie die Theorien für den Unterricht genutzt werden können, sowie kritische Betrachtungen der einzelnen Theoretiker, in denen gegensätzliche Standpunkte sowie die Stärken und Schwächen der verschiedenen Ideen untersucht werden. Diese dritte Auflage enthält: Neue Kapitel über Barak Rosenshine und Daniel Goleman Überarbeitete Reflexionsaufgaben mit einem stärkeren Praxisbezug für den Unterricht Mehr Modelle und theoretische Diagramme im gesamten Buch Dies ist eine unverzichtbare Grundlage für jeden Universitätskurs, der Lerntheorie beinhaltet, mit besonderer Relevanz für die Erstausbildung von Lehrern, Erziehungswissenschaften und frühkindliche Studiengänge.
Karl Aubrey ist vor kurzem von seinem Posten an der Bishop Grosseteste University zurückgetreten. Alison Riley ist die Studiengangsleiterin für den BA-Studiengang Early Childhood Studies an der Bishop Grosseteste University.
| ISBN: | 9781529761306 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 408 |
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