Bewertung:
In dem Buch „Educational Wastelands“ (Bildungswüste) von Bestor wird die Diskrepanz zwischen dem Unterricht an öffentlichen Schulen und der akademischen Wissenschaft aufgezeigt und argumentiert, dass wichtige Fächer wie Geschichte, Literatur, Mathematik, Naturwissenschaften und Schreiben systematisch aus dem Lehrplan gestrichen wurden. Es wird kritisiert, wie die Bildungsministerien die Einstufung von Lehrern manipulieren und den Anti-Intellektualismus unter den Pädagogen fördern.
Vorteile:In dem Buch werden die Probleme in der öffentlichen Schulbildung, die mit der Ausgrenzung wichtiger akademischer Fächer zusammenhängen, klar benannt. Es bietet aufschlussreiche Auszüge, die die von den Bildungsministerien ausgeübte Kontrolle und ihre negativen Auswirkungen auf die intellektuelle Vielfalt im Unterricht hervorheben.
Nachteile:Die dargelegte Perspektive könnte als übermäßig kritisch gegenüber den Bildungsabteilungen erscheinen und könnte als Mangel an Lösungen oder konstruktiven Reformvorschlägen angesehen werden.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Educational Wastelands: The Retreat from Learning in Our Public Schools
2016 Nachdruck der Ausgabe von 1953. Vollständiges Faksimile der Originalausgabe, nicht mit optischer Erkennungssoftware reproduziert.
Mitte der 1950er Jahre wurde Bestor in Bildungskreisen als Kritiker der damals gängigen Bildungsdoktrinen bekannt. "Educational Wastelands" war sein Manifest über den Verfall des Bildungsniveaus. "Bestor warf professionellen Pädagogen vor, sie hätten "die Ziele der amerikanischen öffentlichen Schulen herabgesetzt", insbesondere indem sie "so triviale Ziele für die Bildung formulierten, dass sie den Respekt nachdenklicher Menschen einbüßten, und indem sie die Schulen absichtlich von den Disziplinen der Wissenschaft und der Gelehrsamkeit trennten" (S.
8, 10). Für Bestor stellte der traditionelle Lehrplan der freien Künste die einzig akzeptable Form der Sekundarschulbildung dar.
Er behauptete, dass die progressiven Pädagogen "durch die falsche Darstellung und Unterbewertung der liberalen Bildung zum Wachstum einer anti-intellektuellen Hysterie beigetragen haben, die nicht nur die Schulen, sondern die Freiheit selbst bedroht." (S. 11)-zitiert in WWW.Stateuniversity.com Artikel über Bestor.
| ISBN: | 9781614279280 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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