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Children's Participation in Global Contexts: Going Beyond Voice
Das Recht von Kindern und Jugendlichen auf Partizipation wird international zunehmend anerkannt und aufgegriffen, wie es in der UN-Kinderrechtskonvention zum Ausdruck kommt. Dennoch hat sich vieles davon darauf konzentriert, die Stimmen der Kinder zu sammeln, anstatt Veränderungen zu erreichen, und ist an seine Grenzen gestoßen. Dieses Buch bietet eine Analyse der Beteiligung von Kindern an formalen, kollektiven und aktionsorientierten Forschungsprozessen in sechs verschiedenen internationalen Umfeldern. Es bietet ein tieferes Verständnis dafür, was die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen durch Forschung, Evaluierung und Entscheidungsfindung unterstützt und erleichtert, um über die Stimme hinauszugehen und Veränderungen zu bewirken. Diese Analyse wird in den Kontext historischer und aktueller Diskurse über Partizipation, die Soziologie der Kindheit, die zeitgenössische Anthropologie, die Geographie des Kindes und die internationale Entwicklung gestellt.
Zu den behandelten Themen gehören Zeit und Prozesse bei der Beteiligung von Kindern, sich verändernde und multiple Identitäten von Kindern, politische und kulturelle Kontexte, Orte und Räume, die Kinder bewohnen, Fähigkeiten und Kapazitäten von Erwachsenen, Verantwortlichkeit und Macht. Die Analyse fördert einen Ansatz, der die Beteiligung von Kindern als relational und kollaborativ begreift, und wird dazu beitragen, einige der Fragen zu beantworten, mit denen Praktiker und Forscher konfrontiert sind, die mit Kindern und Jugendlichen partizipative Untersuchungen durchführen.
Dieses Buch ist von unschätzbarem Wert für Praktiker und Wissenschaftler, für Postgraduierte in Anthropologie, Soziologie, Humangeographie, Kindheitsstudien, Entwicklungsstudien, Sozialpolitik, Sozialarbeit, Gemeinwesenarbeit, Bildung, Jugendarbeit und für alle, die sich für Bürgerrechte, Kinderrechte und Menschenrechte interessieren. Forscher und Praktiker bei den Vereinten Nationen, in staatlichen und nichtstaatlichen Diensten werden das Buch ebenfalls für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nutzen können.
| ISBN: | 9780367433062 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 232 |
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