Originaltitel:
University-Industry Partnership in Ethiopia
Inhalt des Buches:
Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulsystem, Bildungs- und Schulpolitik, Note: Sehr gut, Addis Ababa University (College of Education and Behavioral Science), Veranstaltung: Education Policy and Leadership, Sprache: Deutsch: Education Policy and Leadership, Sprache: Deutsch: Englisch, Beschreibung: Das Hauptziel dieser Arbeit war es, die Praxis von Partnerschaften zwischen Universitäten und der Industrie in Äthiopien zu erforschen und die Herausforderungen zu untersuchen, die sich seit der Einführung dieser Praxis in diesem Land ergeben haben. Die Studie verwendete einen sequentiellen, explorativen, gemischten Ansatz, bei dem Daten von Studenten, Lehrkräften, Dekanen/Direktoren von Universitäten, Industrievertretern und Experten aus Bundesministerien erhoben wurden, die mittels nicht-proportionaler, geschichteter und gezielter Stichproben ausgewählt wurden.
Die Daten wurden mit Hilfe von Fragebögen, halbstrukturierten Interviews, Fokusgruppendiskussionen und Dokumentenanalyse erhoben. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Praxis der Partnerschaften zwischen Hochschulen und Industrie noch schwach ist und viele Hindernisse bestehen, die ihr Wachstum und ihre potenziellen Vorteile für beide Sektoren untergraben. Zu den größten Herausforderungen, die erfolgreiche Partnerschaften in Äthiopien behindern, gehören das geringe Bewusstsein der Hochschulen und der Industrie für die Vorteile von Partnerschaften zwischen Hochschulen und Industrie, das Fehlen klarer und spezifischer Strategien und geeigneter Organisationsstrukturen sowie der Mangel an Ressourcen.
Zu den weiteren Herausforderungen, die sich negativ auf den Erfolg von Partnerschaften zwischen Hochschulen und Industrie auswirkten, gehören unzureichende Anreize für Forscher und Industrie, wenn sie sich an Partnerschaftsinitiativen beteiligen, das Fehlen einer angemessenen Überwachung und Bewertung sowie eine unzureichende Beteiligung der Industrie an der Gestaltung der Lehrpläne für die Ingenieurausbildung an den Hochschulen. All dies deutet darauf hin, dass in Äthiopien die Rolle der Universitäten, der Industrie und der Regierung bei der Förderung von Partnerschaften zwischen Universitäten und der Industrie unbedeutend war, wodurch der Beitrag solcher Partnerschaften zur Wirtschaft des Landes geschwächt wurde, während gleichzeitig effiziente Arbeitssysteme an den Universitäten geschaffen wurden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9783346402509 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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