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Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities
Um die besten Ergebnisse für alle Kinder und Jugendlichen zu erzielen, müssen Schulen partnerschaftlich mit Schülern, Eltern, anderen Fachleuten und der weiteren Gemeinschaft zusammenarbeiten. In dieser sich verändernden Bildungslandschaft gibt es die traditionelle Schule nicht mehr. Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities zeigt auf, was in dieser aufregenden neuen Welt möglich ist und wie einige Lehrer die besten Grundsätze der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Einrichtungen in die Praxis umsetzen.
Die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen ist in diesem Zusammenhang wichtiger denn je, da bei immer mehr Kindern zusätzlicher Förderbedarf diagnostiziert wird und alle, die mit Kindern arbeiten, sich der Notwendigkeit bewusst sind, jedem Einzelnen die größtmögliche Chance zur Entfaltung seines vollen Potenzials zu geben.
Dieses Buch ist ein Muss für alle, die sich mit der Frage befassen, wie man zusammenarbeiten kann, um positive Ergebnisse für alle zu erzielen, und enthält zahlreiche Fallstudien über bewährte Verfahren aus echten Schulen.
