Pdp Cornell-Notizen: Eine systematische Strategie zur Förderung des Textverständnisses

Bewertung:   (3,1 von 5)

Pdp Cornell-Notizen: Eine systematische Strategie zur Förderung des Textverständnisses (Julie Adams)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Einige Nutzer loben die Einfachheit und Effektivität des Buches, insbesondere für jüngere Schüler, während andere kritisieren, dass es zu vage sei und nicht den echten Cornell-Notizmethoden entspreche. Einige fanden es nützlich, um das Lesen zu trainieren, während andere enttäuscht waren, dass es an Tiefe und konkreten Beispielen mangelt.

Vorteile:

Einfaches Format, das für alle Fächer angepasst werden kann
effektiv für Grundschüler
unterstützt Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitung
kann langfristig zum Nachschlagen verwendet werden.

Nachteile:

Vage und kurze Anleitungen
fehlt die echte Cornell-Methode
nicht für alle Zielgruppen geeignet
einige Nutzer fanden, dass es den Preis nicht wert ist
Fehlen von ausgefüllten Schülerbeispielen aus verschiedenen Themenbereichen.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Pdp Cornell Notes: A Systematic Strategy to Aid Comprehension

Inhalt des Buches:

Studien legen nahe, dass das Engagement, das Leseverständnis und die Merkfähigkeit der Schüler zunehmen, wenn ihnen eine strukturierte Strategie zum Notizenmachen vermittelt wird.

Bringen Sie Ihren Schülern diesen systematischen Prozess des Notierens bei und erleben Sie, wie sehr sich das Verständnis von Sachtexten und die Fähigkeit, sich in ihnen zurechtzufinden, verändert. Die Schüler werden sich an den interessanten, jugendgerechten Artikeln (mit spanischen Übersetzungen) erfreuen, und die "abgestuften" Formulare bieten die Unterstützung, die die Schüler benötigen, um diese leistungsstarke Strategie für den Inhaltsbereich zu beherrschen.

Dies ist ein Hilfsmittel, das Ihre Schüler unbedingt in ihrem Repertoire haben sollten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781450245937
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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