Peer Research Consultant: Ein Leitfaden für Bibliothekare und Studenten

Peer Research Consultant: Ein Leitfaden für Bibliothekare und Studenten (Maglen Epstein)

Originaltitel:

How to Be a Peer Research Consultant: A Guide for Librarians and Students

Inhalt des Buches:

Jeder Student bringt seine eigenen individuellen Bildungs- und Lebenserfahrungen in ein Forschungsprojekt ein, und Peer-Forschungsberater sind in einzigartiger Weise in der Lage, den Forschern, denen sie helfen, diesen "verborgenen Lehrplan" zu offenbaren.

In sieben gut lesbaren Kapiteln bietet How to Be a Peer Research Consultant gezielte Unterstützung für alle, die Studierende auf die Tätigkeit als Peer Research Consultant vorbereiten, ganz gleich, ob Sie diese studentischen Mitarbeiter als Forschungstutoren, Referenzassistenten oder Forschungshelfer bezeichnen. Im Buch finden Sie wertvolles Schulungsmaterial, das den studentischen Forschern hilft, metakognitive, übertragbare Forschungskompetenzen und -gewohnheiten zu entwickeln, sowie grundlegende Themen wie z. B., wie Forschung in verschiedenen Disziplinen aussieht, Professionalität und Datenschutz, Ethik, der Forschungsprozess, integrative Forschungsberatungen und allgemeine Forschungsaufgaben. Das Buch schließt mit einem Anhang, der 30 Aktivitäten, Diskussionsfragen und schriftliche Reflexionsanregungen enthält, die den in den einzelnen Kapiteln behandelten Inhalt ergänzen und leicht ausgedruckt oder aus dem Buch kopiert werden können.

How to Be a Peer Research Consultant kann in seiner Gesamtheit gelesen werden, um Ideen und Aktivitäten zu sammeln, oder es kann an jeden Studenten als Schulungshandbuch verteilt werden. Besonderes Augenmerk wird auf die Beziehung zwischen Peer-Forschungsberater und Student gelegt, und es werden Anleitungen für flexible Ansätze zur Unterstützung eines breiten Spektrums von Forschungsanforderungen gegeben. Das Buch soll in einer Vielzahl von Hochschulumgebungen nützlich sein und ist so konzipiert, dass es auf die einzigartigen Bibliotheksressourcen und -bestände jeder Institution anwendbar ist. Durch Mentoring und Coaching können sich die Studierenden in ihrer Fähigkeit bestärkt fühlen, ihren Kommilitonen bei der Recherche zu helfen, und sie können dazu angeregt werden, diese Arbeit in Zukunft als professionelle Bibliothekare fortzusetzen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780838937624
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:108

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