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Peer Tutoring: A Training and Facilitation Guide
Schüler können mit Hilfe von Peer-Tutoring ihre akademischen Leistungen und ihr Selbstvertrauen enorm steigern.
Dieses Buch bietet praktische, forschungsbasierte Strategien für alle, die ein Peer-Tutoring-Programm durchführen oder ihre eigene Tutoring-Praxis verbessern möchten. Das Buch konzentriert sich auf zwei Schlüsselkomponenten der Nachhilfe: die Nachhilfebeziehung und die Nachhilfeinstrumente.
Die Autorin hat auf der Grundlage der neuesten Forschungsergebnisse einen Werkzeugkasten für den Unterricht entwickelt, der sich leicht in einer Tutorensitzung anwenden lässt. In Fallstudien werden Peer-Tutoring-Programme untersucht, die von Schulen, einer Iwi-Organisation und einer Gemeinschaftsgruppe durchgeführt werden.