
Perfectionism in School: When Achievement Is Not so Perfect
Bei der Untersuchung der komplexen Beziehung zwischen Perfektionismus und akademischer Leistung werden fortgeschrittene Studenten und Forscher im ersten Kapitel in verschiedene Konzeptualisierungen und Messgrößen des Perfektionismus eingeführt. Die nachfolgenden Kapitel dieses Buches bieten dann eine eingehende Untersuchung von Faktoren, von denen bekannt ist, dass sie Perfektionismus beeinflussen, wie z.
B. Erziehung, Bindung und Persönlichkeit, sowie von akademischen Ergebnissen wie Motivation, Stress, Burnout, Angst und Prokrastination.
Das Buch zeigt Wege für zukünftige Forschung auf, um die Erforschung von Perfektionismus und akademischen Leistungen zu erweitern. Die Autoren schlagen ein theoretisches Modell für künftige Arbeiten über Perfektionismus und akademische Leistungen vor und erörtern zusätzliche Bereiche, die zwar weniger gut erforscht sind, aber aufgrund ihres potenziellen Einflusses auf die Auswirkungen von Perfektionismus auf akademische Leistungen Aufmerksamkeit verdienen.