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Performing Purity; Whiteness, Pedagogy, and the Reconstitution of Power
Basierend auf einer zweijährigen kritischen Ethnographie zeigt Performing Purity: Whiteness, Pedagogy, and the Reconstitution of Power (Weißsein, Pädagogik und die Wiederherstellung von Macht) zeigt das Potenzial einer performativen Konzeptualisierung von Weißsein auf - eine Art, Weißsein in der Produktion, im Prozess der Wiederholung zu sehen.
Dieses Buch baut auf früheren Studien auf, indem es nach den Wiederholungen des Weißseins in unserer täglichen Kommunikation sucht. Die Hinwendung zum Performativen ist eine explizite Detaillierung des Weißseins in und durch die sich wiederholenden Handlungen, die darauf abzielen, das Weißsein als kommunikatives Ideal wiederherzustellen.
Performing Purity schafft einen kritischen Raum des Dialogs und verlagert das Gespräch auf die Frage, wie wir Rasse als Konstrukt zum Thema machen.