
Perspectives on Women's Higher Education Leadership From Around the World
In dieser Zeit der Weltgeschichte haben zahlreiche Wissenschaftler betont, wie wichtig eine größere Vielfalt in Führungspositionen und insbesondere eine stärkere Vertretung von Frauen in Führungspositionen ist.
Insbesondere der Zugang von Frauen zu höherer Bildung - und das Vorhandensein von Vorbildern für Frauen in Führungspositionen im Hochschulbereich - hat einen positiven Multiplikatoreffekt, da postsekundäre Einrichtungen das Leben zukünftiger Generationen prägen. Der Einzelne, die Nation und die Welt zahlen einen hohen Preis, wenn Frauen nicht die volle Möglichkeit erhalten, ihre Talente zu entwickeln und in Führungspositionen einzubringen.
Diese Sonderausgabe mit dem Titel „Perspectives on Women's Higher Education Leadership From Around the World“ (Perspektiven von Frauen in Führungspositionen im Hochschulbereich aus der ganzen Welt) enthält eine Reihe von Artikeln, die Forschungsergebnisse aus qualitativen und quantitativen Studien sowie Erzählungen und bewährte Praktiken aus den Erfahrungen von Frauen in akademischen Führungspositionen aus Ländern auf vier Kontinenten vorstellen: den Vereinigten Staaten, dem Vereinigten Königreich, Australien, Indien, China und Saudi-Arabien. Zusammengenommen bieten diese Artikel einen hilfreichen Überblick über die Literatur zum Thema Frauen in Führungspositionen im Hochschulbereich weltweit und gehen damit auf frühere Bedenken ein, dass ein Großteil der Forschung zu oft eine westliche Perspektive eingenommen hat, die unzutreffende Annahmen für andere kulturelle Kontexte widerspiegelt.