
Perspectives: Debates in World Civilization
In diesem innovativen Quellenbuch werden sechs im Unterricht erprobte Debatten vorgestellt, bei denen die Schüler auf der Grundlage von Primärdokumenten in die Rolle historischer Persönlichkeiten schlüpfen und für eine bestimmte Position argumentieren sollen.
Der Autor Joseph T. Stuart sagt in der Einleitung: "Debatten haben sich nach meiner Erfahrung als Lehrer als eines der erfolgreichsten Instrumente erwiesen, um Schüler zur Arbeit mit Primärquellen zu ermutigen." Das Buch enthält drei Debatten aus der Zeit vor 1500 und drei aus der Zeit nach 1500 sowie eine Rubrik für die Debatten und Fragen und Aktivitäten nach den Debatten.
Ebenfalls enthalten sind die vollständigen Texte von 40 Primärquellen, die während der Debatte verwendet wurden. Dieses Quellenbuch eignet sich für Schul- und Hochschulkurse in den Fächern Weltzivilisation/Geschichte und westliche Zivilisation.