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Originaltitel:
Perspectives on Occupational Therapy Education: Past, Present, and Future
Inhalt des Buches:
Perspektiven der Ausbildung in der Ergotherapie: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft skizziert einen Weg in die Zukunft für Ergotherapieausbilderinnen und -ausbilder und berücksichtigt dabei die Auswirkungen des historischen Kontexts, aktueller Themen und Trends sowie internationaler Standpunkte auf die Entwicklung des Berufs.
Mit diesem Ziel vor Augen bieten Dr. Steven D. Taff, Dr. Lenin C. Grajo und Dr. Barbara R. Hooper hilfreiche Tipps, praktische Hilfsmittel und neue Einsichten, um aktuelle und zukünftige Pädagogen bei der Entwicklung ihrer Lehrphilosophien und Pädagogik zu unterstützen. Das Buch ist in drei Hauptabschnitte unterteilt - Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft - und untersucht:
- Die Geschichte der Ergotherapieausbildung, einschließlich des Einflusses kritischer Philosophien, ihrer Beziehung zur Hochschulbildung und zum Gesundheitswesen sowie der Entwicklung von Akkreditierungsstandards und professionellen Studiengängen.
- Aktuelle Trends und Herausforderungen im Gesundheitswesen und in der Hochschulbildung, einschließlich der Überbrückung der Kluft zwischen Ausbildung und Praxis, der Verwendung von Kompetenzprüfungen, der Ausweitung der Bildungsforschung und der Förderung von Vielfalt und Inklusion unter Lehrkräften und Studierenden.
- Internationale Perspektiven auf die Entwicklung und Zukunft der Ergotherapieausbildung von führenden Wissenschaftlern aus Afrika, Australien, Europa, Nordamerika, Südamerika und Südostasien, einschließlich Trends in der Ausbildungstechnologie, der Ausbildung und den Anforderungen an das Praktikum sowie der interprofessionellen Ausbildung.
Als unverzichtbare Ressource für Pädagogen ist Perspectives on Occupational Therapy Education: Perspectives on Occupational Therapy Education: Past, Present, and Future schließt mit einer Vorstellung der ergotherapeutischen Ausbildungslandschaft im Jahr 2050: eine Zukunft, in der Ergotherapieausbilder kontinuierlich auf die laufenden Veränderungen in der Gesundheitspolitik reagieren, sich an eine vielfältigere und global vernetzte Studentenpopulation anpassen und den besonderen Wert der Ergotherapie in neuen und aufkommenden Praxisbereichen zum Ausdruck bringen.
Ausbilder in Bildungseinrichtungen können unter www.efacultylounge.com zusätzliches Lehrmaterial für den Unterricht finden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781630915476 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 264 |
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