Originaltitel:
PERSPECTIVES OF EARLY CHILDHOOD PSYCHOLOGY Volume 7.1
Inhalt des Buches:
Diese Ausgabe enthält Manuskripte, die sich auf soziale, emotionale und verhaltensbezogene Interventionen konzentrieren, die mit kleinen Kindern durchgeführt werden können. Insbesondere Psychologen, Erzieher, Sonderpädagogen und Schulberater können aus den sorgfältig ausgewählten Themen dieser Ausgabe über soziale, emotionale und verhaltensbezogene Interventionen (SEB) in der frühen Kindheit lernen.
Die Manuskripte in dieser Ausgabe behandeln die Themen SEB-Universalscreener, Mobbing-Prävention, das Interaktionsverfahren im Unterricht und den Umgang mit herausforderndem Verhalten. Die Zeitschrift begrüßt die Einreichung von Manuskripten für allgemeine Themen, die sich auf die Beurteilung, Intervention und Prävention in der frühen Kindheit konzentrieren. Darüber hinaus werden Autoren ermutigt, Manuskripte für mögliche Spezialartikel einzureichen, darunter Manuskripte zu den Themen frühkindliche Neurodiversität und Spieltherapie aus der Perspektive der Beurteilung, der Befähigung der Eltern oder neuer Entwicklungen in diesem Bereich.
Erfahrene Forscher aus den Bereichen Pädagogik und Psychologie können Vorschläge einreichen, um als Gastredakteure für spezielle Abschnitte der Zeitschrift zu fungieren. In den kommenden Monaten werden wir Ankündigungen zu Bewerbungen für die Mitgliedschaft im wachsenden Redaktionsausschuss machen, zusätzliche Möglichkeiten für Berufseinsteiger und Doktoranden schaffen, sich an der Zeitschrift zu beteiligen, und ein Leitbild für die Zeitschrift entwerfen, das Gleichberechtigung, Integration, Vielfalt und Gerechtigkeit deutlicher in den Mittelpunkt stellt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781935625728 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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