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Philosophers of Technology
Technik ist zunehmend Gegenstand der Aufmerksamkeit von Philosophen. Die philosophische Reflexion über Technik weist eine breite und bisweilen verwirrende Palette von Ansätzen und Denkweisen auf.
Dieser Band stellt die Entwicklung von drei technikphilosophischen Schulen vor. Auf der Grundlage gründlicher Einführungen in das Denken von Karl Marx, Martin Heidegger und John Dewey über Technik bietet der Band eine eingehende Darstellung der Art und Weise, wie Denker der kritischen, der phänomenologischen und der pragmatischen Schule auf Fragen und Herausforderungen reagieren, die von den Werken der Begründer dieser Schulen aufgeworfen wurden. Technologien in fast jedem Aspekt des menschlichen Lebens sind potenziell Gegenstand philosophischer Behandlung.
Um eine konzentrierte Darstellung der wichtigsten Argumente und Einsichten zu bieten, wird die Darstellung jeder Schule mit einem Beitrag zur Diskussion über Bildungstechnologien abgeschlossen. Der Band ist nicht nur für Philosophen von Interesse, die eine wertvolle und klare Strukturierung eines noch im Entstehen begriffenen Feldes suchen, sondern auch für diejenigen, die sich mit Bildungsphilosophie und wertorientierter Gestaltung beschäftigen.