
Philosophy of Education in the Semiotics of Charles Peirce; A Cosmology of Learning and Loving
Dies ist die erste abendfüllende Studie über die Bildungsphilosophie von Charles Peirce, die in einem edusemiotischen Rahmen angesiedelt ist und auch die jüngsten Entwicklungen in der Biosemiotik untersucht.
Es ist allgemein anerkannt, dass die Handlungen des Lernens und Lehrens Zuneigung implizieren, und Peirces evolutionäre Semiotik erklärt das Lernen gründlich als einen Akt der Liebe.