
Philosophy of Childhood Today: Exploring the Boundaries
Obwohl die Philosophie der Kindheit schon immer eine gewisse Rolle im philosophischen Diskurs gespielt hat, folgt ihr Auftauchen als ein Feld postmoderner Theorie dem Aufkommen der Psychoanalyse im späten neunzehnten Jahrhundert, für die die Kindheit ein Schlüsselsignifikant ist.
Jahrhunderts führte Philipe Aries' bahnbrechendes Werk Centuries of Childhood (Jahrhunderte der Kindheit) das Konzept der Kindheit als eine soziale und kulturelle Erfindung ein und schwächte damit den starken Einfluss biologischer Metaphern auf die Vorstellung von Kindheit. Heute ist die Philosophie der Kindheit an sich ein relativ grenzenloses Forschungsgebiet, das sich jedoch deutlich von der Geschichte, Anthropologie, Soziologie und sogar Psychologie der Kindheit abgrenzt.
Dieser Aufsatzband, der die Arbeit einer vielfältigen, internationalen Gruppe von Wissenschaftlern repräsentiert, untersucht die Formen und Grenzen des entstehenden Feldes und die Möglichkeiten der Vermittlung zwischen seinen verschiedenen Bereichen, einschließlich der Geschichte der Philosophie, der Philosophie der Erziehung, der Pädagogik, der Literatur und des Films, der Psychoanalyse, der Familienstudien, der Entwicklungstheorie, der Ethik, der Geschichte der Subjektivität, der Geschichte der Kultur und der Evolutionstheorie. Das Ergebnis ist eine fesselnde Einführung in die Philosophie der Kindheit für diejenigen, die mit diesem Bereich der Wissenschaft nicht vertraut sind, und ein zeitgemäßes Kompendium und Hilfsmittel für diejenigen, für die es eine neue disziplinäre Artikulation ist.