
Planning the Play: A Teacher's Manual for Part 2
Suchen Sie nach einem besseren Ansatz, um das Spiel des Deklaranten zu lehren? Ein präsentationsfertiges Lehrerhandbuch für die zweite Hälfte des preisgekrönten ABTA-Buches "Planning the Play of a Bridge Hand" von Barbara Seagram und David Bird.
Es vervollständigt die Umwandlung in ein Unterrichtsformat, die in Jonathan Shutes Planning the Play of a Bridge Hand, Teacher's Manual for Part I begonnen wurde. Sechs zweistündige Unterrichtspläne sind mit einem Wort-für-Wort-Skript, einem Wiederholungshandout für die Klasse und Handaufzeichnungen für die Zusammenstellung von vollständigen Händen versehen.
Der Kurs richtet sich an Spieler mit einiger Erfahrung, bis hin zu Fortgeschrittenen, die ihr grundlegendes Deklarationsspiel festigen und ihr Denk- und Technikrepertoire erweitern wollen - mit anderen Worten: an die große Mehrheit der Bridge-Spieler. In diesem Kurs lernen und üben Ihre Schüler die Konzepte für fortgeschrittene Finessen (wie Two-Way- und Ruffing-Finessen), Einstiegsmanagement, Trumpfmanagement, das Halten der gefährlichen Hand aus der Führung, Hold-up-Spielen, das Kombinieren von Chancen in einer Hand und das Zählen der Hände der Verteidiger, um entscheidende Karten zu platzieren. JONATHAN SHUTE (Sackville, NB) ist in Atlantik-Kanada als Bridgespieler (Gold Life Master), Lehrer und Autor sehr bekannt.
Er ist der festen Überzeugung, dass Bridge ein Spiel sein sollte, das Spaß macht, und unterstützt das Konzept der Nulltoleranz für unhöfliches Verhalten. Jonathan hat einen Abschluss in Psychologie von der University of New Hampshire und einen MBA von der Dalhousie University in Halifax und ist ein pensionierter Betriebswirt.