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Designing and Reporting Experiments in Psychology
Dieses Buch hilft Psychologiestudenten im Grundstudium, praktische Berichte über experimentelle und andere quantitative Studien in der Psychologie zu schreiben. Es ist so konzipiert, dass es in jeder Phase des Berichtschreibens hilft und ein Hilfsmittel darstellt, auf das die Studierenden während ihres gesamten Studiums zurückgreifen können, bis hin zum Verfassen eines Abschlussprojekts im Grundstudium.
Die vierte, vollständig aktualisierte Auflage dieses Buches orientiert sich an der siebten Auflage der APA-Richtlinien und bietet umfassendere Ratschläge, Richtlinien und Empfehlungen als je zuvor. Die Studenten werden profitieren von:
Abdeckung verschiedener Formen quantitativer Studien, einschließlich Online-Studien und Studien, die Fragebögen verwenden, sowie Experimente.
-Eine Reihe von praktischen Fragen zum Selbsttest (mit Antworten am Ende des Buches)
-Fragen zur Selbstreflexion, die zu einem tieferen Verständnis anregen.
-Zusammenfassende Abschnitte, die die wichtigsten Punkte formulieren und eine nützliche Überarbeitungshilfe darstellen.
-Ein Index der Konzepte, der angibt, wo im Buch jedes Konzept eingeführt und definiert wird.
-Aktualisierte Hinweise zum Auffinden und Zitieren von Referenzen.
-Erweiterte Behandlung der Ethik in der quantitativen Forschung, einschließlich der Frage, wie man ethisch korrekt schreibt.
-Symbole für häufige Fehler, die auf Bereiche hinweisen, in denen man sich leicht verirren kann.
Peter Harris ist emeritierter Professor für Psychologie an der Universität von Sussex, Großbritannien, wo er die Gruppe für soziale und angewandte Psychologie leitete. Er hat viele Jahre lang Forschungsdesign und Statistik gelehrt. Er hat zahlreiche Publikationen im Bereich der Sozial- und Gesundheitspsychologie veröffentlicht.
Matthew J. Easterbrook ist Senior Lecturer in Psychologie an der Universität von Sussex, Großbritannien. Er hat Statistik auf nationaler und internationaler Ebene gelehrt.
Jessica S. Horst ist Dozentin für Psychologie an der Universität von Sussex, UK, wo sie auch Direktorin für Lehre und Lernen ist. Sie hat sowohl in den USA als auch im Vereinigten Königreich Forschungsmethoden gelehrt.
| ISBN: | 9780335245956 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 258 |
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