Bewertung:
Das Buch von Richard Vedder wirft einen kritischen Blick auf die steigenden Kosten der Hochschulbildung und stellt die traditionellen Finanzierungs- und Ausgabenpraktiken in Frage. Es ist gut recherchiert und datengestützt, stellt gängige Annahmen in Frage und zeigt radikale Alternativen auf. Für Leser, die mit den wirtschaftlichen Zusammenhängen nicht vertraut sind, kann es jedoch sehr statistiklastig und komplex sein.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert
⬤ bietet wertvolle Einblicke und alternative Standpunkte zur Hochschulfinanzierung
⬤ stellt akzeptierte Normen in Frage
⬤ verwendet effektiv Daten und Statistiken zur Unterstützung der Argumente.
⬤ Der hohe Anteil an Statistiken kann für manche Leser überwältigend sein
⬤ erfordert ein gewisses Maß an wirtschaftlichem Verständnis, um das Buch vollständig zu verstehen
⬤ bestimmte Erklärungen können verwirrend oder unklar sein.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Going Broke By Degree: Why College Cost
Die amerikanischen Universitäten befinden sich in einer Krise, die immer größere Ausmaße annimmt. Stark steigende Studiengebühren haben zu einem wachsenden Chor von Beschwerden geführt - und zu ernsthaften Fragen über die Zukunft der Hochschulbildung in diesem Land.
Werden die Studiengebühren schneller als die Inflationsrate erhöht, so dass die Hochschulbildung für immer mehr Menschen unerschwinglich wird? Ist diese Kostenexplosion ein neues Phänomen? Was bekommen wir im Gegenzug für diese höheren Studiengebühren? In Going Broke by Degree erklärt der Wirtschaftswissenschaftler Richard Kent Vedder, warum die Kosten so schnell steigen und was dagegen getan werden kann. Er vergleicht die Ursachen für das Kostenproblem in der Hochschulbildung mit denen der Gesundheitskrise. Dritte, insbesondere die Regierungen, zahlen einen großen Teil der Rechnungen für die Hochschulbildung.
Die üblichen Beschränkungen für Preiserhöhungen in einem wettbewerbsorientierten, gewinnorientierten Marktumfeld sind auf dem Hochschulmarkt schwach ausgeprägt.
Die nachteiligen Folgen der Ineffizienz sind weitgehend ausgeblieben. Die Gehälter der Fakultäten und des Personals sind in letzter Zeit stark gestiegen.
Neue Technologien werden nicht offensiv genutzt, um die Arbeitskosten zu senken. Die Universitäten bemühen sich aggressiv um Zahlungen, die über den für die Bereitstellung von Waren und Dienstleistungen erforderlichen Betrag hinausgehen. Auch die Preisdiskriminierung in Form von Stipendien hat die Kostenexplosion begünstigt.
Vedder zeigt, dass selbst so genannte nicht-wirtschaftliche Themen - Noteninflation, Probleme mit positiven Maßnahmen, abnehmender freier Diskurs, politische Korrektheit und die Korruption der Leichtathletik - eine starke wirtschaftliche Grundlage haben. Vedder stellt fest, dass es Anzeichen dafür gibt, dass sich Veränderungen ankündigen. Schon jetzt bieten nicht-traditionelle Alternativen - wie gewinnorientierte Universitäten, computergestützter Fernunterricht und außeruniversitäre Qualifikationsnachweise - einige der gleichen wesentlichen Dienstleistungen an wie Universitäten.
In dem Maße, in dem die Universitäten immer mehr von den Studiengebühren abhängig werden, werden viele ihrer Ineffizienzen aus dem System verdrängt, da sie um ihr Überleben kämpfen müssen. Die Universitäten müssen ihre Lehrkräfte entlassen, ihr Lehrdeputat erhöhen, ihren Verwaltungsapparat verkleinern, kostspielige Programme mit geringer Teilnehmerzahl streichen, die Zahl der Fernstudiengänge erhöhen, gegen die hohe Fluktuationsrate bei den Studenten vorgehen, mehr Dienstleistungen auslagern, kostspielige nicht bildungsbezogene Programme von zweifelhaftem Wert streichen und die Förderungsmaßnahmen ändern.
Vedder schlägt sogar noch drastischere und grundlegendere Veränderungen vor, darunter die Umstellung auf ein studentenbasiertes Finanzierungsmodell (Voucherisierung) und sogar die Privatisierung staatlicher Universitäten.
| ISBN: | 9780844741987 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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