Bewertung:
Das Buch „Practical Strategies for Supporting Emotional Regulation in Students with Autism“ (Praktische Strategien zur Unterstützung der Emotionsregulation bei Schülern mit Autismus) von Leslie Blome wird für seinen praktischen, ansprechenden und informativen Ansatz zur Unterstützung autistischer Kinder, insbesondere in Bildungseinrichtungen, hoch gelobt. Pädagogen und Eltern finden es gleichermaßen nützlich und heben die unkomplizierten Strategien, die Beispiele aus dem wirklichen Leben und die umfassenden Checklisten zur Steuerung der Emotionsregulation hervor.
Vorteile:⬤ Spannender und praktischer Inhalt mit klaren, benutzerfreundlichen Strategien.
⬤ Enthält Szenarien aus dem wirklichen Leben im Klassenzimmer und eine Vielzahl von nützlichen Checklisten.
⬤ Anwendbar nicht nur für autistische Kinder, sondern auch im allgemeinen Bildungskontext.
⬤ Leicht und schnell zu lesen, so dass es sowohl für Fachleute als auch für Eltern zugänglich ist.
⬤ Bietet wertvolle Einblicke und Techniken für Kommunikation und emotionale Regulierung.
Einige Leser könnten den Fokus auf die Erziehung etwas einschränkend finden, da sich das Buch in erster Linie an Pädagogen richtet und bestimmte theoretische Aspekte des Autismus nicht vertieft.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Practical Strategies for Supporting Emotional Regulation in Students with Autism: Enhancing Engagement and Learning in the Classroom
Für Fachkräfte, die mit Schülern auf dem Autismus-Spektrum in integrativen Klassenräumen arbeiten, ist die Unterstützung der Emotionsregulation von zentraler Bedeutung. Dieser praktische Leitfaden beschreibt kognitive und sprachliche Strategien zur Unterstützung der Emotionsregulierung, die die Autoren bei ihren Schülern mit Autismus für erfolgreich befunden haben, unterstützt durch Forschungsergebnisse, die zeigen, warum sie funktionieren.
Der Schwerpunkt dieses Buches liegt auf dem emotionalen Zustand des Kindes und nicht auf der Kontrolle von Verhaltensweisen. Die bereitgestellten Leitlinien und Strategien helfen Schülern bei der Vorhersage und machen die Erwartungen an sie deutlich, indem sie den Kindern Wahlmöglichkeiten geben.
Zu jeder Strategie werden Beispiele und Tipps für die Anwendung gegeben. Das Buch enthält außerdem Beispielziele für die Regulierung, Informationen über funktionierende Therapietechniken und eine Übersicht über die Strategien in Form eines Spickzettels, so dass ein klarer und prägnanter Leitfaden entsteht, der das Lernen im Klassenzimmer anregt und verbessert.
| ISBN: | 9781785927782 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 128 |
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