
Limiting Privilege: Upward Mobility Within Higher Education in Socialist Poland
Der Staatssozialismus versuchte, die Industrialisierung und Urbanisierung voranzutreiben, das häufige Händewaschen zu fördern, die Menschen zum Austritt aus der Kirche zu bewegen, die Frauen zu emanzipieren und die Städte zu elektrifizieren - und das alles innerhalb eines einzigen Lebens.
Im Mittelpunkt dieser Initiativen standen die Ausweitung der Bildungschancen für die Arbeiterklasse und die Vision einer egalitären sozialistischen Universität, die allen einen Aufstieg ermöglichte. Privilegien begrenzen: Aufwärtsmobilität in der Hochschulbildung im sozialistischen Polen zeichnet die Möglichkeiten und Grenzen dieses Ziels am Beispiel einer sozialistischen Modelluniversität nach, die 1945 in der Arbeiterstadt Ldź, Polen, gegründet wurde.
Ursprünglich ein Vorzeigeprojekt der sozialistischen Modernisierung, versuchte die Universität, durch die bevorzugte Zulassung von Bauern- und Arbeiterkindern einen sozialen Aufstieg zu ermöglichen, doch wurden diese Bemühungen häufig von der Elite bekämpft, die ihre Privilegien bewahren wollte. Anhand von Studenten der ersten Generation, Dozenten der Intelligenzia und einer Industriestadt untersucht Limiting Privilege eine komplexe Geschichte über utopische Visionen, gescheiterte Bestrebungen und eine widerwillige Wissenschaft.