Issues in the Assessment of Bilinguals
Angesichts der weltweit zunehmenden Massenmigration sehen sich Forscher, Praktiker, Pädagogen und politische Entscheidungsträger zunehmend mit einer steigenden Zahl mehrsprachiger Kinder und Erwachsener konfrontiert.
In diesem Band werden Schlüsselfragen zur Bewertung von Sprachfähigkeiten und -kenntnissen mehrsprachiger Sprecher aufgeworfen, wobei die Fakten über die Prozesse des Erlernens, Sprechens und Verstehens zweier Sprachen berücksichtigt werden. Issues in the Assessment of Bilinguals bringt Forscher zusammen, die an zwei- und mehrsprachigen Kindern und Erwachsenen in einer Vielzahl von mehrsprachigen Umgebungen arbeiten: typischerweise sich entwickelnde zweisprachige Kinder, zweisprachige und mehrsprachige Kinder und Erwachsene in Klassenzimmern und zweisprachige Kinder, die in soziolinguistisch fließenden zweisprachigen Gemeinschaften aufwachsen - was diesen Band zu einem unverzichtbaren Werk macht, das Schlüsselfragen für jeden aufwirft, der Leistungen bewertet.
| ISBN: | 9781783090082 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 256 |
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