
Problems of Space Science Education and the Role of Teachers: Volume 20-7
Diese Publikation enthält 16 Beiträge, die sich hauptsächlich mit Konzepten zur Einführung der weltraumwissenschaftlichen Ausbildung auf verschiedenen akademischen Ebenen befassen. Die Tagung wurde von Prof.
G. Haerendel, dem Präsidenten von COSPAR, eröffnet, während die Grundsatzrede von Prof. Sir Hermann Bondi vom Churchill College in Cambridge gehalten wurde.
Die Präsentationen waren in vier Fachsitzungen gegliedert: (a) Grundlegende Überlegungen zu Inspiration und Relevanz der weltraumwissenschaftlichen Bildung, (b) Ansatz, Lehrpläne und Techniken, (c) Rolle der Lehrer für Weltraumwissenschaften und ihr Ausbildungsprogramm und (d) Fallstudien. An diese Präsentationen schlossen sich eingehende Diskussionen an, die zur Formulierung einer Reihe von Empfehlungen zu möglichen Modellen für die Einführung der weltraumwissenschaftlichen Bildung, zu internen Schulungsprogrammen, die die enorme Ressource globaler Weltraumdaten nutzen, zur Verfügbarkeit innovativer audiovisueller Hilfsmittel, Modelle und Kits sowie zu einer möglichen internationalen Zusammenarbeit führten.