
Leadership Development Program
Alle Kulturen brauchen Führungspersönlichkeiten.
Aber wie werden wir diese neuen Führungskräfte hervorbringen? Wie können wir ihr Potenzial erkennen? Wie werden sie für Führungspositionen ausgebildet? Genau diese Überlegungen veranlassten die Autorin des Leadership Development Program, ihre Dissertation auf diese Fragen zu konzentrieren. Die für die Dissertation durchgeführten Untersuchungen lieferten die Hintergrundinformationen für das Leadership Development Program.
Als erstes wurde das Inventar der Führungsfähigkeiten (Leadership Skills Inventory Individual Form) erstellt. Dieses Formular besteht aus neun Kategorien:
- Grundlagen der Führung.
- Schriftliche Kommunikationsfähigkeit.
- Fähigkeiten zur mündlichen Kommunikation.
- Charakterbildende Fähigkeiten.
- Fähigkeiten zur Entscheidungsfindung.
- Gruppendynamik.
- Problemlösungsfähigkeiten.
- Persönliche Entwicklung.
- Planungsfähigkeiten.
Diese Kategorien wurden aus der früheren Forschung ermittelt. Das Leadership Skills Inventory Individual Form ist ein selbstverwaltetes, selbstbewertetes Inventar der persönlichen Führungsfähigkeiten, das für die Verwendung mit Personen in einem breiten Altersspektrum konzipiert wurde. Es kann sowohl mit Schülern der oberen Grundschul- oder Sekundarstufe als auch mit Personen auf postsekundärem Niveau verwendet werden, die ihr Potenzial für Führungsaufgaben verbessern möchten. Das Inventar der Führungsfähigkeiten (Leadership Skills Inventory Individual Form) wurde entwickelt, um Einzelpersonen dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten in neun Kompetenzbereichen der Führung zu ermitteln.
Ein Handbuch, das Leadership Development Program, wurde entwickelt, um die einzelnen Elemente des Leadership Skills Inventory zu ergänzen und zu verbessern. Für jeden Punkt auf jeder Skala des Instruments ist mindestens eine Aktivität vorgesehen. Diese Aktivitäten sind sicherlich nicht allumfassend. Personen, die dieses Handbuch verwenden, können jede Aktivität je nach den Bedürfnissen der an dem Programm beteiligten Personen ergänzen, erweitern oder ändern. Die in diesem Handbuch vorgestellten Aktivitäten sind lediglich als Vorschläge gedacht.
Die Autoren haben Aktivitäten entwickelt, für die keine kommerziellen Materialien oder aufwendige Ausrüstung benötigt werden. Für diese Aktivitäten werden einfache Materialien verwendet, die fast jedem zur Verfügung stehen sollten. Am Ende dieses Handbuchs befindet sich jedoch eine Liste mit Referenzen, die es den Lehrkräften ermöglicht, einige der verfügbaren Veröffentlichungen zu sehen, die zur Verbesserung und Ergänzung bestimmter Aktivitäten verwendet werden können, auch wenn diese Materialien für den Erfolg des Führungsprogramms nicht erforderlich sind.