Bewertung:
Das Buch wird von Fachleuten auf dem Gebiet der frühkindlichen psychischen Gesundheit wegen seines umfassenden Überblicks und seiner Zugänglichkeit sehr geschätzt. Es bringt führende Forscher zusammen und stellt wichtige Konzepte in einem prägnanten Format vor. Viele Rezensenten betonen seine Bedeutung als Ressource für Kliniker, Forscher und Erzieher, die sich für die psychische Gesundheit von Kindern interessieren.
Vorteile:Das Buch bietet wertvolle Informationen von führenden Forschern, ist gut gegliedert und zugänglich und wird Fachleuten empfohlen, die mit Kleinkindern arbeiten. Die Leser schätzen die praktischen und theoretischen Einsichten, die Prägnanz und die allgemeine Reichhaltigkeit des Inhalts.
Nachteile:Einige Rezensenten bemängeln die fehlende Integration zwischen den Kapiteln, wodurch die Leser möglicherweise gezwungen sind, die Informationen eigenständig zusammenzufassen. Es wird auch erwähnt, dass die Arbeiten namhafter Autoren unterrepräsentiert sind, was für Leser, die eine umfassendere Perspektive suchen, ein Nachteil sein könnte.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
Infant and Early Childhood Mental Health: Core Concepts and Clinical Practice
Geistige Gesundheit von Säuglingen und Kleinkindern: Core Concepts and Clinical Practice" ist ein bahnbrechendes Buch, das einen Überblick über das Feld aus theoretischer und klinischer Sicht bietet. Die Herausgeber und Autoren der Kapitel - einige der führenden Forscher und Lehrer auf diesem Gebiet - beschreiben aus ihren unterschiedlichen Perspektiven Schlüsselkonzepte, die für die Arbeit im Bereich der psychischen Gesundheit von Säuglingen, Eltern und Kleinkindern grundlegend sind. Die Komplexität dieses aufstrebenden Fachgebiets erfordert einen interdisziplinären Ansatz, und das Buch bietet einen klaren, umfassenden und kohärenten Text mit einer Fülle von klinischen Anwendungen, die das Verständnis verbessern und dem Leser helfen, die Konzepte in die klinische Praxis zu integrieren.
Das Buch bietet sowohl eine topaktuelle Abdeckung als auch ein Format, das das Lernen erleichtert, und zeichnet sich durch folgende Merkmale und Inhalte aus:
- Der Schwerpunkt liegt darauf, berufstätigen Fachleuten zu helfen, ihre Spezialkenntnisse und -fähigkeiten zu erweitern, und denjenigen, die in das Feld einsteigen, eine Ausbildung in Kernkompetenzen zu bieten, was das Infant-Parent Mental Health Postgraduate Certificate Program (IPMHPCP) und das Fellowship in Napa, Kalifornien, widerspiegelt, aus denen das Buch entstanden ist. - Die Kapitel wurden von einer vielfältigen Gruppe von Autoren mit sehr unterschiedlichen Ausbildungen, Fachkenntnissen und klinischen Erfahrungen geschrieben, was den interdisziplinären Ansatz des Buches unterstreicht. Darüber hinaus werden Begriffe wie Kliniker, Therapeut, Anbieter, Fachmann und Lehrer absichtlich austauschbar verwendet, um das Feld zu beschreiben und zu vereinheitlichen. - Erläuterung und Analyse einer Vielzahl von therapeutischen Modellen, darunter Perrys Neurosequenzielles Modell der Therapie, Brazeltons neuroentwicklungs- und beziehungsbezogene Touchpoints, Bindungstheorie, das Neurorelational Framework, Mindsight und Downings Videointerventionstherapie. - Ein ganzes Kapitel ist den diagnostischen Schemata für Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren gewidmet, wobei die Diagnostische Klassifikation psychischer Störungen des Säuglings- und Kleinkindalters im Vordergrund steht: Revidiert (DC:0-3R).
Mit der Veröffentlichung des DSM-5 bietet dieses Kapitel einen prototypischen Querverweis zwischen DC:0-3R und ICD-Codes. - Eine Erörterung des Unterschieds zwischen evidenzbasierten Behandlungen und evidenzbasierten Praktiken in diesem Bereich, zusammen mit wertvollen Informationen über randomisierte kontrollierte Studien, einem Forschungsstandard, der in der psychiatrischen Arbeit mit Kleinkindern zwar oft nicht durchführbar oder ethisch zulässig ist, aber dennoch als Standard in diesem Bereich gilt. - Wichtige Punkte und Verweise am Ende jedes Kapitels und großzügige Verwendung von Abbildungen, Tabellen und anderen Ressourcen zur Verbesserung des Lernens.
Die Herausgeber und Autoren des Bandes sind von der dringenden Notwendigkeit weiterer Forschung und der Gewinnung und Anwendung neuer Erkenntnisse überzeugt, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften zu fördern. Die psychische Gesundheit von Säuglingen und Kleinkindern: Core Concepts and Clinical Practice" dürfte ein aufgeschlossenes Publikum für diese äußerst wichtige Botschaft finden.
| ISBN: | 9781585624553 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 381 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
