Psychology as a Dialogical Science: Self and Culture Mutual Development
1. Eine theoretische Annäherung an die Ontologie der Identität in der dialogischen Psychologie.
- 2) Dialogische Analyse einer Unterrichtsstunde über die pädagogischen Kontroversen religiöser Feiertage in einem dialogischen multiregionalen College-Klassenzimmer. - 3) Die Entwicklung des dialogischen Selbstsystems: Kokonstruktion dynamischer Selbstpositionierungen aus kulturpsychologischer Sicht. - 4.
die Selbstdarstellung im Übergang zur Adoleszenz: Erforschung eines semiotisch-kulturellen Ansatzes zur Selbstentwicklung.
- 5. Die Fruchtbarkeit der affektiv-semiotischen Felder für die dialogische Analyse von Werten und intersubjektiven Beziehungen im Kontext eines sozio-erzieherischen Systems.
- 6. Soziale Identitäten, Vorurteile und Ausgrenzung: Die Reproduktion der (Un-)Sichtbarkeit verschiedener Gruppen in schulischen Kontexten. - 7.
Eine semiotische Annäherung an Entwicklungsübergänge: Die Hingabe einer jungen Frau an das gottgeweihte Leben. - 8. Die semiotische kulturelle Grundlage einer ästhetisch-kreativen Analyse von Vik Muniz.
- 9. Ko-Autorenschaft in interethnischen Dialogen: Überlegungen zum Amerindian Support Network.
| ISBN: | 9783030447748 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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