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Pulling Together - Integrating inquiry, assessment, and instruction in today's English classroom
Komplett mit Diagrammen, grafischen Organizern, Unterrichtsbeispielen, Beurteilungsinstrumenten und Listen von Kernverständnissen präsentiert Pulling Together eine umfassende Antwort auf die aktuellen großen Ideen im Unterricht - formative Beurteilung, rückwärts gerichtete Planung, forschendes Lernen, strategischer Unterricht, Metakognition.
Die Autoren zeigen, wie sich dieser kollaborative Prozess in allen Aspekten des Lesens und Schreibens widerspiegelt, von der Planung von Unterrichtseinheiten und Unterrichtssequenzen über den Erkundungsprozess und die schrittweise Freigabe von Verantwortung im Klassenzimmer bis hin zur Verknüpfung von formativer und summativer Beurteilung für eine reaktionsfähige Planung.