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Creating High-Quality Classroom Assignments
Um Lehrerinnen und Lehrer bei der Entwicklung, Reflexion und Feinabstimmung der von ihnen erstellten Aufgaben zu unterstützen, stellt dieses Buch eine Reihe von Dimensionen (oder Rubriken) mit Benchmark-Beispielen aus Grund-, Mittel- und Oberschulklassen vor.
Diese Rubriken sollen als Diagnoseinstrumente dienen, um die Stärken und Schwächen einer Aufgabe zu bewerten und die Erstellung neuer Aufgaben für die Schüler anzuleiten.
| ISBN: | 9781578862078 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 174 |
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