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Qualitative Research Using Social Media
Möchten Sie Influencer studieren? Meinungen und Kommentare zu einer Reihe von Beiträgen? Sammlungen von Fotos oder Videos auf Instagram untersuchen? Qualitative Forschung mit Social Media zeigt dem Leser, welche verschiedenen Arten der qualitativen Forschung auf Social-Media-Daten angewendet werden können. Es führt sowohl Studierende als auch Neueinsteiger in die Entwicklung und Durchführung konkreter Forschungsprojekte ein. Das Buch führt den Leser durch die Phasen der Datenauswahl, der Formulierung einer Forschungsfrage und der Auswahl und Anwendung von Methoden.
Das Buch ist klar und verständlich geschrieben und bietet anhand aktueller Social-Media-Beispiele einen schrittweisen Überblick über eine Reihe von qualitativen Methoden. Diese werden auf anschauliche Weise vorgestellt, um zu zeigen, wie viele verschiedene Arten von Social-Media-Inhalten analysiert werden können, einschließlich Sprache und visuelle Inhalte wie Memes, Gifs, Fotos und Filmclips. Zu den untersuchten Methoden gehören die kritische Diskursanalyse, die Inhaltsanalyse, die multimodale Analyse, die Ethnografie und Fokusgruppen. Vor allem aber zeigen die Kapitel und Beispiele, wie man die Fragen stellt, die für uns in der heutigen Zeit relevant sind, in der die sozialen Medien in hohem Maße in unser Leben integriert sind. Soziale Medien werden für politische Kommunikation, sozialen Aktivismus, aber auch für kommerzielle Aktivitäten und alltägliche Dinge genutzt, und sie können die Art und Weise, wie all dies geschieht, und sogar ihre Bedeutung verändern.
Anhand von Beispielen aus Twitter, Instagram, YouTube, TikTok, Facebook, Snapchat, Reddit, Weibo und anderen ist dieses Buch für Studierende geeignet, die im Grundstudium Social-Media-Forschungskurse in den Bereichen Medien und Kommunikation sowie andere geisteswissenschaftliche Studiengänge wie Linguistik und sozialwissenschaftliche Studiengänge belegen.
| ISBN: | 9780367333478 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 204 |
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