Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von Pädagogen und Coaches sehr positiv aufgenommen und für seine praktischen Anleitungen und effektiven Coaching-Strategien gelobt. Besonders hervorgehoben wird, dass es Lehrcoaches befähigt und ihren Ansatz zur Zusammenarbeit mit Kollegen verbessert.
Vorteile:⬤ Klare, umsetzbare Coaching-Strategien
⬤ aufschlussreicher und engagierter Autor
⬤ hilfreich für Coaches im Bildungswesen
⬤ fördert einen freundlichen Ansatz für das Coaching
⬤ gut strukturiert mit Fokus auf die Bedürfnisse der Lehrer.
Einige Rezensenten erwähnten, dass das Buch Voraussetzung für einen Kurs war, was darauf hindeutet, dass es vielleicht nicht von allen Lesern frei gewählt wurde.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Quality Teaching in a Culture of Coaching, Second Edition
Inhalt des Buches:
Dieses Buch erweitert den Rahmen, der im ursprünglichen Band von Quality Teaching in a Culture of Coaching geschaffen wurde.
Es enthält viele Beispiele, die in jedes Bildungsumfeld integriert werden können. Es umreißt das Warum, Wer, Was und Wie eines soliden Coaching-Programms.
Die neue Ausgabe fügt Abschnitte über die Auswirkung von Lernstilen auf das Coaching hinzu, erweitert die Verbindungen zwischen Coaching, Mentoring und Supervision und bezieht das Lehrcoaching mit ein. Sie enthält aktualisierte Beispiele für verschiedene Coaching-Modelle, einschließlich internationaler Beispiele.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781607096337 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 210 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
