
Crosscurrents: The Current and Future Directions of Theological Education: Volume 69, Number 1, March 2019
CrossCurrents verbindet die Weisheit des Herzens mit dem Leben des Geistes und den Erfahrungen des Körpers. Die Zeitschrift wird von ihrer Mutterorganisation, der Association for Public Religion and Intellectual Life (APRIL), herausgegeben, einem interreligiösen Netzwerk von Akademikern, Aktivisten, Künstlern und Führungspersönlichkeiten aus dem Gemeinwesen, die sich für die vielfältigen Begegnungen zwischen Religion und Öffentlichkeit einsetzen. Die Beiträge der Zeitschrift bewegen sich an der Schnittstelle von Religion, Bildung, Kunst und sozialer Gerechtigkeit.
In der März-Ausgabe 2019 von CrossCurrents :
"The Current and Future Directions of Theological Education" von Christian Scharen.
"Befreiung und Diversifizierung der theologischen Ausbildung: Ein subversives oder ermächtigendes Bestreben? " von Amos Yong.
"Ein Feld kaufen: Die Zukunft der theologischen Ausbilder" von Willie James Jennings.
"Von der Multikulturalität zur Interkulturalität: Das Ziel der theologischen Ausbildung im heutigen globalen Kontext" von va& 728;nThanh Nguye~n.
"Kein Scherz! Widerstand gegen die "Kultur des Unglaubens", die die Frauen im Klerus in die Enge treibt" von Eileen R. Campbell-Reed.
"Das Telos der theologischen Ausbildung: Eine theologische Reflexion" von Scott Woodward.
"Andere Religionen über den Islam unterrichten: Eine transformative Reise" von Zainab Alwani.
"Eine Predigt über Sprüche 8:1-21" von Ted A. Smith.
"Lehren für die Praxis des Dienstes heute" von Christian Scharen.
"Identitätssuche, verschuldete Vielfalt und der Dienst an der "Kirche" - Fragen der Ausbildung von Geistlichen" von C. Melissa Snarr.
"Warum Spiele und Gaming die beste Art und Weise und der beste Ort sein könnten, um über den Sinn und Zweck der theologischen Ausbildung nachzudenken: Eine Überlegung" von Mary E. Hess.